Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 845056654

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-50651

Document type:: Monograph

Title:: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Place of publication:: Paris

Publisher:: Impr. Impériale

Year of publication:: 1865

Scope:: 1 Online-Ressource (448 S)

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Rapport particulier sur l'organisation générale de l'enseignement en Prusse

Collection:: Economics Books

— 129 — «par des exigences incales, durant le mois d’aoùt de chaque année, chaque « école industrielle devra remettre au ministère du commerce le plan d’études « quelle se propose d’adopter pour l’année suivante, afin de le faire approuver «et d’avoir son avis formel. § 7. «S’il existe une école préparatoire, elle devra être placée sous la direction « de l’école industrielle provinciale. S 8. « Une école de perfectionnement pour les ouvriers (handwerker Fortbildung u Schule) sera attachée à chaque école industrielle. A cette école on donnera le* « soir, dans la semaine et les dimanches, l’instruction aux apprentis et aux com- «pagnons. Les professeurs de l’école industrielle sont tenus de professer ;i ces «écoles de perfectionenment; on leur tiendra d’ailleurs compte des heures « qu’ils y consacreront. K 9. «Les écoles industrielles, complètement organisées, feront des examens de «sortie, qui seront établis d’après un règlement ultérieur. «Le droit de procéder à ces examens et de délivrer à la suite des certificats « valables ne peut s’obtenir que sur une permission spéciale du ministère du «commerce, qui se guidera d’après la valeur des épreuves écrites et des « dessins de tout élève de la classe supérieure de l’école industrielle, qui sollici te tera ce droit. « Pour comparer la force de ces différentes écoles industrielles, il sera « nommé un commissaire spécial chargé de diriger les premiers examens dans «ces écoles. Il devra s’assurer aussi qu’on n’a pas soigné particulièrement « quelques élèves privilégiés aux dépens du reste de la classe. « Le procès-verbal d’examen sera remis immédiatement au ministère, qui dé- « cidera s’il y a lieu d’accorder le droit de délivrer des certificats. $ 10. « A chaque école industrielle, complètement organisée, seront attachés trois « professeurs ordinaires : «Un pour les mathématiques, la mécanique, les études de machines, mé canique technologique ; «Un pour les sciences naturelles, physique, chimie, minéralogie, chimie « technologique ; «Un pour le dessin, le modelage et les détails de constructions.

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