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Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

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Bibliographic data

fullscreen: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Monograph

Identifikator:
845056654
URN:
urn:nbn:de:zbw-retromon-50651
Document type:
Monograph
Title:
Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse
Place of publication:
Paris
Publisher:
Impr. Impériale
Year of publication:
1865
Scope:
1 Online-Ressource (448 S)
Collection:
Economics Books
Usage license:
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Chapter

Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter
Title:
Rapport particulier sur l'organisation de l'enseignement professionel dans le royaume de Saxe
Collection:
Economics Books

Contents

Table of contents

  • Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse
  • Title page
  • Rapport général
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de Hanovre
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le duché de Brunswick
  • Rapport particulier sur l'organisation générale de l'enseignement en Prusse
  • Rapport particulier sur l'organisation de l'enseignement professionel dans le royaume de Saxe
  • Rapport particulier sur les établissement d'einseignement dans l'empire d'Autriche
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de baviére
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement en Suisse
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans la royaume de Wurtemberg
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le grand-duché de Bade

Full text

Tableau statistique de renseignement primaire eu Saxe en I860. 
ARRONDISSEMENTS. 
Meissen. . 
Freiberg . 
Grimma . , 
Rochlilz., 
Doblen.. . 
Chemnitz. 
Zwickau.. 
Annaberg. 
Planen. . . 
Budissin. 
Lobau... 
Pour toute 
rurale.. . 
population 
NOMBRE 
d’élèves 
fesseu r. 
115 
94 
92 
118 
97 
82 
102 
93 
141 
130 
133 
110 
131 
117 
125 
113 
POPULATION RURALE. 
d’habi- 
105580 
78729 
02581 
87118 
92630 
03923 
03492 
59192 
129937 
105578 
70780 
103912 
49529 
117302 
130406 
1320749 
fréquenter 
l'école. 
18100 
13999 
10000 
10275 
16904 
11622 
11106 
10925 
24260 
20403 
15061 
20139 
9437 
20520 
19852 
239275 
d’écoles, 
131 
128 
102 
112 
133 
120 
98 
103 
129 
110 
91 
100 
49 
144 
119 
1741 
de 
l'esscurs 
(les aides 
inclusivc- 
162 
149 
118 
139 
174 
140 
108 
110 
172 
151 
112 
173 
75 
170 
156 
2121 
A CHAQUE ECOLE CORRESPONDENT 
en moyenne : 
Kilo 
mètres 
14. 44 
15. 48 
17. 08 
15. 66 
11. 32 
10. 89 
12. 84 
11. 80 
12. 08 
15. 00 
17. 36 
15. 19 
12. 55 
18. 40 
13. 21 
14. 03 
Ha 
bitants. 
806 
615 
614 
778 
690 
507 
648 
575 
1007 
910 
844 
650 
1011 
815 
1096 
762 
Enfants 
138 
110 
104 
145 
127 
92 
113 
106 
188 
176 
166 
126 
193 
142 
167 
137 
frequen- 
l’école. 
142 
109 
106 
147 
128 
92 
113 
105 
188 
178 
164 
120 
194 
143 
164 
138 
Proie: 
1. 24 
1. 17 
1. 16 
1. 24 
1. 31 
1. Il 
1. 10 
1. 13 
1. 33 
1. 30 
1. 23 
1. 08 
1. 53 
1. 22 
1. 31 
NOMS 
DES VILLES. 
Dresde et 33 villes de son 
département 
Leipzig et 36 idem 
Zwickau et 5? idem. . . . 
Budissin et 19 idem 
Pour toutes les villes du j 
royaume, au nombre > 
NOMBRE 
d’élèves 
fesseur. 
59 
93 
104 
76 
POPULATION DES VILLES. 
d’habi- 
220194 
205260 
317174 
53525 
796153 
d'enfants 
fréquenter 
33800 
32999 
56088 
8640 
131537 
112 
62 
80 
21 
fesseurs 
(les aides 
inclusive- 
779 
495 
543 
127 
1744 
V CHAQUE ECOLE CORRESPONDENT 
en moyenne : 
Kilo 
mètres 
Ha 
bitants, 
1906 
3311 
3965 
2550 
2895 
Enfants 
à fré 
quenter 
302 
532 
701 
411 
fréquen 
tant 
l’école. 
303 
532 
708 
419 
481 
Profes- 
5. 17 
8. 00 
6. 79 
6. 05 
6. 34 
Conséquences du tableau précédent. — L'on voit par l’examen des nombres 
contenus dans les neuvième et dixième colonnes, que ceux des enfants astreints 
à aller aux écoles et des enfants qui les fréquentent réellement sont toujours
	        

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