Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 845056654

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-50651

Document type:: Monograph

Title:: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Place of publication:: Paris

Publisher:: Impr. Impériale

Year of publication:: 1865

Scope:: 1 Online-Ressource (448 S)

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Rapport particulier sur l'organisation de l'enseignement professionel dans le royaume de Saxe

Collection:: Economics Books

— 171 — ÉCOLE DES MAÎTRES OUVRIERS ( WERKMEISTER SCHULE) X CHEMNITZ. Cette école se compose de trois classes. Dans l’année 1862-1863 son ensei gnement a compris les matières suivantes et a été réparti par semaine comme il suit : Répartition des heures de leçons par semaine. MATIERES DE L’ENSEIGNEMENT. Langue allemande Arithmétique et éléments d’algèbre Géométrie Dessin à main levée Dessin géométrique. — Proportions Notions de physique Mathématiques et mécanique Description de machines et technologie. Construction de machines . Dessin de machines Dessin de bâtiments et de constructions. Machines hydrauliques (facultatif) Tenue de livres Filature et tissage (facultatif) Totaux. 3» CLASSE. 32 28 CLASSE. 30 MODE D’ENSEIGNEMENT. L’enseignement de l’arithmétique comprend des notions élémentaires d’al gèbre. Celui de géométrie, outre la géométrie élémentaire, s’occupe des applications au levé des plans, à l’arpentage et aux projections. La mécanique, le jaugeage des cours d’eau et la construction des machines sont enseignés élémenttaircment et au point de vue essentiellement pratique, avec des applications aux établissements locaux. Le dessin à main levée y est montré d’après la méthode Dupuis et en faisant exécuter beaucoup de croquis cotés. Sous le nom de dessin de bâtiment on comprend une étude spéciale des détails d’assemblage et d’exécution des cons tructions en bois et en fer. En un mot, cet enseignement, essentiellement technique et pratique, paraît très-bien remplir sa destination spéciale. Dans 1 année 1862-1860, cette école avait 49 élèves et 8 professeurs, parmi

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