Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 845056654

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-50651

Document type:: Monograph

Title:: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Place of publication:: Paris

Publisher:: Impr. Impériale

Year of publication:: 1865

Scope:: 1 Online-Ressource (448 S)

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Rapport particulier sur l'organisation de l'enseignement professionel dans le royaume de Saxe

Collection:: Economics Books

Les services auxquels cet exaiuen rend admissible, sont ceux de la géodésie, des ponts et chaussées, des chemins de fer, des travaux hydrauliques, du ma tériel pour les routes ou les chemins de fer et d’exploitation de chemins de fel par l’Etat, des télégraphes, des constructions publiques. § 3. L’examen est passé devant une commission composée d’un délégué du mi nistère de l’intérieur et des finances, et de dix membres spéciaux nommés pal ees ministères. Elle porte le nom de Commission royale d’examen pour les ingé nieurs de l’Etat, et a son siège à Dresde. La présidence appartient au fonctionnaire le plus élevé et, à rang égal, au plus âgé. $ 4. Tout individu qui désire se soumettre aux épreuves d’admission à un des services indiqués au paragraphe 2 devra s’adresser à la commission et justifier des conditions suivantes : S 5. Présenter un certificat constatant que l’impétrant possède toutes les connais sances techniques et scientifiques exigées au paragraphe 6. Prouver qu’il a pratiqué pendant huit ans au moins, avec succès, la branche pour laquelle il a l’intention de se présenter à l’examen. § G. Justifier qu’il possède un ensemble de connaissances scientifiques dans Je genre de celles qui sont comprises dans le programme des cours supérieurs de l’école polytechnique de Dresde; savoir suffisamment l’anglais et le français ou l’une de ces deux langues au moins, pour comprendre les ouvrages tech niques écrits dans l’une ou l’autre de ces langues. Qu’il connaît en outre : i° Pour la géodésie : L’analyse supérieure, la mécanique analytique, la physique supérieure, la géodésie théorique et pratique, le dessin topographique, l’astronomie. 2 0 Pour les ponts et chaussées : L’analyse supérieure, la mécanique analytique, la physique supérieure, la géodésie théorique et pratique, la géognosie et la géologie, la construction des routes et des chemins de fer, les constructions hydrauliques, l’établissement

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