Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 845056654

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-50651

Document type:: Monograph

Title:: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Place of publication:: Paris

Publisher:: Impr. Impériale

Year of publication:: 1865

Scope:: 1 Online-Ressource (448 S)

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Rapport particulier sur les établissement d'einseignement dans l'empire d'Autriche

Collection:: Economics Books

— 247 — Il doit subir une année d’épreuve de professorat dans une école réelle pu blique. Les professeurs ont le droit de choisir les livres d’enseignement qu’ils veulent suivre parmi ceux qui sont autorisés par l’autorité supérieure pour l’enseigne ment. Rétributions et dépenses. ■— La rétribution annuelle dans les écoles réelles varie suivant les localités de 8 à 20 florins (16 fr. 20 cent, â 42 francs). Les cas d’exemption de payement sont les mêmes que pour les gymnases. Le droit d’admission est de 2,1 florins (4 fr. 4o cent.) et n’est payé qu’une fois. Il est destiné à couvrir les frais d’acquisition des objets d’enseignement. Si son produit ne suffît pas, il y est suppléé par une dotation. Les appointements des professeurs sont de 63o, 84o, io5o, 1260 florins ( i 3 2 3, 1764, 2 2 o 5 , 2646 francs), avec augmentation décennale de 210 florins. Les fonctions supplémentaires de directeur sont rétribuées de 210 à 3 1 5 florins (44o à 660 francs). La dépense annuelle d’une école réelle inférieure est de 8000 à 11100 florins (16800 à 28100 francs), et celle d’une école réelle supérieure, de i5 à 20000 florins (3i5oo à 42000 francs). Les dépenses sont supportées pour les écoles impériales et royales par les royaumes respectifs; pour les écoles réelles communales, parles fonds commu naux, et pour les établissements privés par les dotations particulières. Beau coup d’écoles réelles sont subventionnées en partie par les communes et en partie par les fonds publics. Le montant de la rétribution appartient aux caisses qui subventionnent. Surveillance et direction. — Le directeur et près de lui le conseil des pro fesseurs sont appelés à la direction de l’école. Les écoles réelles sont sous la surveillance immédiate de l’autorité gouvernementale du pays, représentée par un conseiller des écoles. ÉCOLE RÉELLE SUPERIEURE DE PRAGUE. Cette école, dont à travers des transformations successives commandées par les besoins et par les progrès de l’industrie, les habitants de la Bohême font, avec un légitime orgueil, remonter l’origine à l’année i5y6, et au règne de Rodolphe II, c’est-à-dire à une époque bien antérieure à la fondation de la plu part de celles qui existent aujourd’hui en Allemagne, suit, pour l’ensemble des études, des programmes analogues à ceux des écoles de Vienne, comme on peut le voir par le tableau ci-dessous. Les élèves sont partagés en six classes qui exigent six années d’études. Les

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