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Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

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Bibliographic data

fullscreen: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Monograph

Identifikator:
845056654
URN:
urn:nbn:de:zbw-retromon-50651
Document type:
Monograph
Title:
Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse
Place of publication:
Paris
Publisher:
Impr. Impériale
Year of publication:
1865
Scope:
1 Online-Ressource (448 S)
Collection:
Economics Books
Usage license:
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Chapter

Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter
Title:
Rapport particulier sur les établissements d'enseignement en Suisse
Collection:
Economics Books

Contents

Table of contents

  • Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse
  • Title page
  • Rapport général
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de Hanovre
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le duché de Brunswick
  • Rapport particulier sur l'organisation générale de l'enseignement en Prusse
  • Rapport particulier sur l'organisation de l'enseignement professionel dans le royaume de Saxe
  • Rapport particulier sur les établissement d'einseignement dans l'empire d'Autriche
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de baviére
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement en Suisse
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans la royaume de Wurtemberg
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le grand-duché de Bade

Full text

365 — 
troisième degré inclusivement; usage des logarithmes; séries les plus impor 
tantes; trigonométrie plane. 
Dessin. — Quelque habitude de manier la règle et le compas. 
Phyhiqne. — Cours élémentaire de physique ; emploi des éléments des ma 
thématiques dont ce programme exige la connaissance. 
Chimie. — Cours théorique élémentaire de chimie organique et inorganique. 
Histoire naturelle. — Cours élémentaire de l’histoire naturelle des trois 
règnes. 
Ceux qui se destinent à l’étude de la pharmacie doivent avoir une connais 
sance suffisante de la langue latine. 
Ceux qui veulent entrer comme élèves réguliers dans la quatrième division 
pour s’y former à d’autres professions que celle de pharmacien sont exemptés 
de l’obligation de savoir la langue latine; mais ils doivent, outre les connais 
sances énumérées ci-dessus, justifier encore de celles qui suivent : 
Géométrie descriptive. — Théorie des projections appliquée aux projections 
orthogonales des lignes, des surfaces et des solides; quelques notions sur les 
projections obliques. 
Mécanique. — Cours élémentaire et théorique de statique et de dynamique ; 
corps solides et liquides. 
O. Ceux qui se présentent pour entrer comme élèves réguliers dans la divi 
sion des forestiers doivent justifier des connaissances suivantes : 
Mathématiques. — Arithmétique en entier; algèbre, jusqu’aux équations du 
troisième degré inclusivement; usage des logarithmes; séries les plus impor 
tantes. 
Géométrie. — Éléments de géométrie. 
Trigonométrie. — Trigonométrie plane et sphérique; solution numérique des 
problèmes trigonométriqués. 
Géométrie descriptive. — Théorie des projections appliquée aux projections 
orthogonales des lignes, des surfaces et des solides; quelques notions sur les 
projections obliques v 
Géométrie appliquée. —- Mesure et lever des lignes et des figures au moyen 
de la chaîne, de la règle, de l’équerre d’arpenteur et de la planchette, y com 
pris la vérification et la correction de ces instruments; quelques exercices pra 
tiques de ces opérations. 
Mécanique. — Cours théorique élémentaire de statique et de dynamique; 
corps solides et liquides.
	        

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Rapport Sur L’organisation de L’enseignement Industriel En Allemagne et En Suisse. Impr. Impériale, 1865.
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