Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 845056654

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-50651

Document type:: Monograph

Title:: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Place of publication:: Paris

Publisher:: Impr. Impériale

Year of publication:: 1865

Scope:: 1 Online-Ressource (448 S)

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Rapport général

Collection:: Economics Books

5 — 33 — ont pas moins dû comprendre les principes qui servent de base aux règles que les savants auteurs y ont formulées. LABORATOIRES DE CHIMIE. Les divisions de chimie ont à leur disposition des laboratoires vastes et très- bien organisés, où les élèves, moyennant une rétribution généralement très-mo dérée, peuvent, par des manipulations, joindre la pratique à la théorie. Nous donnons dans nos rapports les plans de quelques-uns de ces laboratoires, et même ceux d’un ou deux établissements d’enseignement. COLLECTIONS. Des collections nombreuses d’instruments, de modèles, de minéraux, de technologie, des bibliothèques au courant de toutes les publications nouvelles, complètent ces moyens d’instruction. DISPOSITIONS GÉNÉRALES. Partout les salles sont vastes, bien éclairées, et l’espace n’y est pas ménagé. La plupart de ces instituts sont de création récente, et les constructions y ont un caractère tout a lait monumental. La rivalité des divers Etats n’a pas été étrangère à ces progrès; elle les a conduits à établir chacun au moins un éta blissement de ce genre, et à faire, pour assurer son succès, des sacrifices consi dérables. Heureuse rivalité, qu’il serait bien à désirer devoir établir entre nos grands centres industriels, et qui, en peu de temps, sans devenir trop onéreuse l’État, doterait le pays de l’enseignement dont il a si grand besoin, pour soutenir des luttes de plus en plus difïiciles avec l’étranger. BRANCHES DIVERSES D’ENSEIGNEMENT. Nous n’avons parlé, dans ce rapport général que des institutions dont le type, sous des noms divers, mais avec des buts à peu près identiques, se retrouve dans les états que nous avons visités. Outre ces organisations, qui constituent un ensemble, il y a des établissements divers et parfois spéciaux dont nous faisons connaître l’organisation dans les rapports particuliers à chaque pays. Ainsi, des écoles spéciales d'art industriel, d’architecture, de forestiers, d’agriculture, de navigation, de commerce, existent dans plusieurs de ces Etats, et nous ne croyons pas devoir rappeler ici ce que nous en disons dans les rapports particuliers, où elles trouvent leur place naturelle.

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