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Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

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Bibliographic data

fullscreen: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Monograph

Identifikator:
845056654
URN:
urn:nbn:de:zbw-retromon-50651
Document type:
Monograph
Title:
Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse
Place of publication:
Paris
Publisher:
Impr. Impériale
Year of publication:
1865
Scope:
1 Online-Ressource (448 S)
Collection:
Economics Books
Usage license:
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Chapter

Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter
Title:
Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le grand-duché de Bade
Collection:
Economics Books

Contents

Table of contents

  • Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse
  • Title page
  • Rapport général
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de Hanovre
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le duché de Brunswick
  • Rapport particulier sur l'organisation générale de l'enseignement en Prusse
  • Rapport particulier sur l'organisation de l'enseignement professionel dans le royaume de Saxe
  • Rapport particulier sur les établissement d'einseignement dans l'empire d'Autriche
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de baviére
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement en Suisse
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans la royaume de Wurtemberg
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le grand-duché de Bade

Full text

1 
405 — 
«Le calcul; 
«Le chant; 
«Et d’autres connaissances d’une utilité pratique sur l’histoire naturelle, les 
«sciences naturelles, la géographie, l’histoire, l’hygiène, l’économie rurale, l’a - 
«griculture, la géométrie, etc. 
«On y ajoutera le dessin, si les ressources le comportent. Cependant on 
« n’enseignera ces matières supplémentaires qu’autant que l’étude des premières 
«connaissances, plus nécessaires à ¡’instruction élémentaire, n’en souffrirait 
« pas. » 
Statistique des écoles primaires. — En i85%, il y avait, dans les i 583 com 
munes du grand-duché, 1770 écoles catholiques et protestantes, où l’instruc 
tion était donnée par ïl\78 instituteurs, dont 1 863 principaux et 610 institu 
teurs adjoints. 
Les traitements des instituteurs principaux s’élevaient à 727962 florins, soit 
en moyenne, pour chacun, 890 fl. 44 kr. (819 francs). Ceux des instituteurs 
adjoints, à io55o5 florins. 
Le nombre des enfants tenus alors d’aller à l’école était de 222 1 65, et la 
surveillance exercée était telle que tous suivaient effectivement les leçons des 
écoles. 
La loi du 3 mai 1 858 a encore amélioré la situation matérielle des institu 
teurs primaires. 
En 1 852 il existait, en outre, dans le grand-duché, 69 écoles primaires ¡Israe 
lites , avec 5o instituteurs principaux et 5 instituteurs adjoints. 
Le nombre des enfants de ce culte comprenait : 
i° Ceux qui recevaient leur instruction totale à l’école; 
Garçons 1215 
Filles 112 5 
234o enfants. 
2 0 Ceux qui fréquentaient d’autres institutions et ne participaient à l’école 
israélite que pour l’instruction religieuse : 
Garçons i38 / 
Filles 45 Í 
Total 
i83 enfants. 
2 5s3 
De plus, il y avait 98 écoles religieuses israélites avec 99 instituteurs, spé 
cialement dans des endroits où des écoles israélites publiques n’avaient point 
pu subsister.
	        

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Rapport Sur L’organisation de L’enseignement Industriel En Allemagne et En Suisse. Impr. Impériale, 1865.
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