Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 845056654

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-50651

Document type:: Monograph

Title:: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Place of publication:: Paris

Publisher:: Impr. Impériale

Year of publication:: 1865

Scope:: 1 Online-Ressource (448 S)

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le grand-duché de Bade

Collection:: Economics Books

430 — 2 e cours. — Pour les garçons de 10 à 1/1 ans, quatre heures en été, trois heures en hiver. Suite des exercices; on commence à ombrer. 3" cours. — Pour les filles de 8 à i !\ ans, deux heures par semaine. Exer cices, formes de tête, ustensiles, fleurs, fruits, paysages, modèles d’ouvrages. U e cours. — Pour les apprentis et les compagnons. Cet enseignement varie avec la carrière de l’élève. Le dessin est étudié à fond sous tous les rapports et avec tous les moyens d’exécution qui s’y rapportent. Ateliers de perfectionnement. — Cette partie importante de l’école d’horlogerie a pour but de former des ouvriers habiles dans les branches de l’horlogerie dans lesquelles l’industrie de la forêt Noire est arriérée, afin que plus tard ils appliquent, soit pour leur compte, soit au service d’autres établissements , ce qu’ils ont appris, et que, de cette façon, ils ouvrent de nouvelles sources de production ou de perfectionnement aux industries existantes. Il y existe actuellement trois de ces ateliers : deux pour les montres et un pour les pendules. Le premier atelier pour montres admet les jeunes gens qui veulent se desti ner à cette industrie afin de les instruire solidement et d’en faire des ouvriers capables. Le second atelier fait suite au premier, c’est-à-dire que, dès qu’un élève du premier atelier a l’instruction suffisante pour pouvoir être employé utilement dans la fabrication des montres, il est libre ou d’entrer dans une fabrique pri vée de la forêt Noire, ou de passer dans le second atelier, où il continue à tra vailler, moyennant salaire, sous la direction du professeur. On admet également, dans ce second atelier, d’autres ouvriers capables dans la fabrication des montres ou travaillant aux pièces. Ces deux ateliers se trouvent dans les bâtiments de l’école. L’atelier pour les pendules fines, au contraire, à cause du manque d’espace, a été établi dans la maison du professeur, et comme ce dernier a, en outre, un atelier d’ouvriers en pendules, l’organisation devient analogue à celle que nous venons de décrire pour les montres. Chaque élève a sa place comme un ouvrier; l’outillage est celui d’une fabrique complète de montres et de pendules, organisé d’après les procédés les meil leurs et les plus récents, et d’après le système de la division du travail. Les ateliers ne chôment point; ou n’arrête que le samedi de Pâques et aux fêtes de fin d’année, au carnaval, absolument comme dans les ateliers ordinaires de la forêt Noire. La durée du travail est, comme dans les autres ateliers d’horlogerie, de

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