Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 845056654

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-50651

Document type:: Monograph

Title:: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Place of publication:: Paris

Publisher:: Impr. Impériale

Year of publication:: 1865

Scope:: 1 Online-Ressource (448 S)

Collection:: Economics Books

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Les matinées restées libres sont employées aux travaux graphiques, et, à la fin de l’année d’études, un concours est ouvert pour la quatrième classe. Une médaille d’or est décernée au meilleur projet. Dans ces programmes de la division des constructeurs, on remarquera que l’on ne trouve pas l’indication d’un enseignement mathématique sur la stabilité des constructions, sur la résistance des matériaux et sur les grandes char pentes, etc. Dès lors, l’on ne voit guère la nécessité des mathématiques trans cendantes et de la mécanique analytique exigées pour l’admission dans cette division, dont les deux premières années d’études sont destinées à former des entrepreneurs ou des conducteurs de travaux. Il nous paraîtrait préférable d’exiger moins de mathématiques supérieures et plus d’applications des principes de la science à l’art des constructions. L’usage de faire exécuter des constructions réelles de voûtes diverses par les élèves de cette division nous paraît fort bon. Mais comme cette exécution ne peut se faire qu’en briques, elle ne doit pas dispenser de celle des voûtes et des autres constructions en plâtre à échelle réduite, qui obligent les élèves h tracer tous les panneaux et à en réaliser complètement les diverses parties. Après les deux premières années d’études, les élèves qui se contentent de devenir entrepreneurs ou conducteurs de travaux ont une instruction théo rique et technique suffisante. DIVISION DES FORESTIERS. L’enseignement de cette division consiste : i° En un cours préparatoire; 2° En deux années d’études. Pour entrer au cours préparatoire, il faut posséder les connaissances qu’on acquiert dans un lycée jusqu’en seconde, ou bien dans toutes les classes d’un gymnase. COURS PRÉPARATOIRE. Arithmétique générale et algèbre 3 heures. Géométrie des plans et des solides 3 Physique expérimentale 4 Botanique générale et spéciale 4 Zoologie 3 Excursions de botanique et observations, une fois par semaine en été. Histoire de la littérature allemande.. a Droit populaire 2 Aperçu des sciences forestières 2

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