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Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

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Bibliographic data

fullscreen: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Monograph

Identifikator:
845056654
URN:
urn:nbn:de:zbw-retromon-50651
Document type:
Monograph
Title:
Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse
Place of publication:
Paris
Publisher:
Impr. Impériale
Year of publication:
1865
Scope:
1 Online-Ressource (448 S)
Collection:
Economics Books
Usage license:
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Contents

Table of contents

  • Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse
  • Title page
  • Rapport général
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de Hanovre
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le duché de Brunswick
  • Rapport particulier sur l'organisation générale de l'enseignement en Prusse
  • Rapport particulier sur l'organisation de l'enseignement professionel dans le royaume de Saxe
  • Rapport particulier sur les établissement d'einseignement dans l'empire d'Autriche
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de baviére
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement en Suisse
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans la royaume de Wurtemberg
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le grand-duché de Bade

Full text

— 366 — 
Dessin. —Pratique du dessin linéaire; dessin; dessin de ligures géométri 
ques et architechtoniques élémentaires; principes du dessin à main levée. 
Physique. — Cours élémentaire de physique, avec l’emploi des éléments des 
mathématiques dont ce programme exige la connaissance. 
Chimie. — Cours théorique élémentaire de chimie inorganique. 
Histoire naturelle.— Cours élémentaire de l’histoire naturelle des trois règnes. 
Akt. 22. Ceux qui veulent entrer dans la seconde ou la troisième année 
de l’une des cinq premières divisions de l’école doivent, sauf dispense spéciale , 
avoir dans l’un ou l’autre cas i 8 et 19 ans révolus. Il doivent en outre justi 
fier, par un examen, d’une connaissance suffisante des sciences qui sont 
enseignées dans la première année ou dans les deux premières années de la 
division pour laquelle ils se présentent. 
Art. 23. Chaque élève régulier est astreint à payer, pour tout ¡’enseigne 
ment qu’il reçoit des professeurs en titre, un écolage annuel de 5o francs 
(élevé en 1 86A à 100 francs). 
Les cours libres, donnés par des professeurs ordinaires et agrégés, seront 
payés à part par les élèves qui les suivent. 
Chaque élève doit une indemnité pour l’usage des laboratoires et des 
ateliers. 
Art. 24. Chaque élève régulier est obligé de suivre tous les cours théori 
ques et pratiques énumérés dans le programme de la division et de l’année à 
laquelle il appartient (article 12). Cependant un élève peut être dispensé de 
suivre certains cours lorsque la profession à laquelle il se destine, l’enseigne 
ment préalable qu’il a reçu ou telle autre circonstance particulière justifient 
cette exception. 
Chaque élève régulier est astreint à suivre exactement toutes les leçons et 
les répétitions de la division et de la classe à laquelle il appartient. Il doit 
prendre part aux excursions hebdomadaires de sa division, et préparer soigneu 
sement tous les travaux que lui imposent ses professeurs. 
Art. 25. Les élèves réguliers sont libres de suivre tous les coürs qu’ils 
désirent, en dehors du programme de la division dont ils font partie, pourvu 
que les heures de ces études volontaires ne coïncident pas avec celles de l’en 
seignement obligatoire de leur classe. Lorsqu’ils désirent suivre un cours donné 
dans l’une des cinq premières divisions, ils doivent préalablement justifier de 
connaissances suffisantes. Quant aux cours libres donnés par des agrégés, les 
élèves doivent se soumettre aux prescriptions de l’article 28.
	        

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Oeuvres Complètes. Guillaumin, 1847.
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