Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 845056654

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-50651

Document type:: Monograph

Title:: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Place of publication:: Paris

Publisher:: Impr. Impériale

Year of publication:: 1865

Scope:: 1 Online-Ressource (448 S)

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de Hanovre

Collection:: Economics Books

Pour être admis à se faire inscrire comme élève de l’école préparatoire, il faut avoir 16 ans, et pour l’école supérieure ou pour les divisions spéciales, i 7 ans. Les connaissances exigées pour l’école préparatoire sont celles de la langue allemande et l’habitude de la rédaction, l’usage du calcul décimal, des règles de trois et des proportions, les éléments de calcul algébrique, la géométrie plane, des notions générales de géographie et d’histoire. Quant aux cours spéciaux de l'école supérieure, il faut, pour y être admis, posséder les connaissances enseignées à l’école préparatoire, et dont nous don nerons plus loin le détail. Cependant les élèves qui ne se destinent qu’aux cours d’histoire naturelle ne sont pas obligés de subir un examen sérieux sur les mathématiques. Enfin on n’exige aucun examen des élèves qui ne se proposent de suivre que les leçons de dessin et de modelage. ENSEIGNEMENT DE L’ECOLE PREPARATOIRE. i° Mathématiques élémentaires, algèbre jusqu’aux équations du troisième et du quatrième degré. Logarithmes. Calcul des fonctions convergentes et diver gentes. Théorie des équations supérieures. Calcul des probabilités. Géométrie, des courbes, stéréométrie, corps réguliers et irréguliers. Trigonométrie plane et sphérique, géométrie analytique. 2° Éléments de géologie et de botanique enseignés d’après la vue des objets réels; excursions. 3° Minéralogie. Eléments. . Dessin à main levée, en trois divisions, 1,2, 3, d’après des modèles gradués divers. 5° Dessin linéaire, constructions à l'échelle. Eléments de géométrie des criptive. Observations. — L’enseignement de l’algèbre nous semble plus développé qu’il n’est nécessaire pour les besoins des spécialités techniques de l’institut, et nous ne voyons pas de quelle utilité peut être pour les élèves le calcul des pro babilités. ENSEIGNEMENT DE L’ECOLE SUPERIEURE. 1. Mathématiques transcendantes. — Premier cours, cinq heures par semaine. Géométrie analytique dans l’espace. Calcul différentiel et intégral et appli cation à la géométrie analytique.

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