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Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

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Bibliographic data

fullscreen: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Monograph

Identifikator:
845056654
URN:
urn:nbn:de:zbw-retromon-50651
Document type:
Monograph
Title:
Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse
Place of publication:
Paris
Publisher:
Impr. Impériale
Year of publication:
1865
Scope:
1 Online-Ressource (448 S)
Collection:
Economics Books
Usage license:
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Chapter

Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter
Title:
Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le duché de Brunswick
Collection:
Economics Books

Contents

Table of contents

  • Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse
  • Title page
  • Rapport général
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de Hanovre
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le duché de Brunswick
  • Rapport particulier sur l'organisation générale de l'enseignement en Prusse
  • Rapport particulier sur l'organisation de l'enseignement professionel dans le royaume de Saxe
  • Rapport particulier sur les établissement d'einseignement dans l'empire d'Autriche
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de baviére
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement en Suisse
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans la royaume de Wurtemberg
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le grand-duché de Bade

Full text

COURS PROFESSES. 
Droit forestier 
Géographie 
Statistique 
Economie nationale 
Histoire de l’architecture 
Histoire 
Histoire de la littérature allemande. 
Langue française 
Histoire de la littérature française.. 
Langue anglaise 
Histoire de la littérature anglaise. . 
NOMBRE 
D'HEURES 
de leçons 
par semaine. 
L’examen détaillé des programmes particuliers à chacune de ces branches 
de l’enseignement montre avec quel esprit remarquable de méthode on a su y 
réunir, sans exagération, les connaissances théoriques de l’ordre le plus élevé 
aux notions techniques les plus détaillées. C’est ce qui nous engage à les re 
produire en entier. 
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL. 
MATHÉMATIQUES ÉLÉMENTAIRES «. 
i° Arithmétique et algèbre (cinq heures en hiver). 
Les quatre règles: équations du premier degré, puissances, logarithmes, 
équations du deuxième degré, progressions géométriques et arithmétiques. 
2° Géométrie et trigonométrie rectiligne (cinq heures en hiver). 
Géométrie.— Notions fondamentales sur les lignes et les angles, égalité, si 
militude, équivalence, et mesure des surfaces polygonales et du cercle. 
Trigonométrie. — Fonctions circulaires, trigonométrie analytique, équations 
fondamentales de la trigonométrie rectiligne, calcul des éléments et de la sur 
face des triangles. 
3° Stéréométrie et trigonométrie sphérique (quatre heures en été). 
Stéréométrie. — Intersections respectives d’une droite et d’un plan, de deux 
plans, angle plan, corps prismatiques et pyramidaux, cylindre, cône, sphère, 
calcul de la surface et du volume des corps. 
(>) Quoique pour l’admission l’on exige la connaissance des mathématiques élémentaires, 
l’expérience a montré qu’il était bon de les développer et de les approfondir encore.
	        

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Rapport Sur L’organisation de L’enseignement Industriel En Allemagne et En Suisse. Impr. Impériale, 1865.
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