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Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

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Bibliographic data

fullscreen: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Monograph

Identifikator:
845056654
URN:
urn:nbn:de:zbw-retromon-50651
Document type:
Monograph
Title:
Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse
Place of publication:
Paris
Publisher:
Impr. Impériale
Year of publication:
1865
Scope:
1 Online-Ressource (448 S)
Collection:
Economics Books
Usage license:
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Chapter

Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter
Title:
Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le duché de Brunswick
Collection:
Economics Books

Contents

Table of contents

  • Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse
  • Title page
  • Rapport général
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de Hanovre
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le duché de Brunswick
  • Rapport particulier sur l'organisation générale de l'enseignement en Prusse
  • Rapport particulier sur l'organisation de l'enseignement professionel dans le royaume de Saxe
  • Rapport particulier sur les établissement d'einseignement dans l'empire d'Autriche
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de baviére
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement en Suisse
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans la royaume de Wurtemberg
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le grand-duché de Bade

Full text

Modelage (cinq heures en hiver et en été). 
(Pour être admis à pratiquer le modelage, il faut être déjà tres-exeice au 
dessin à main levée.) 
Manière de préparer les matières, différents procédés de modelage dapius 
la nature des matériaux, modelage d ornements simples, en bas relief, en haut 
relief, en ronde-bosse d’après modèle; modelage d’après des dessins, modelage 
ru argile, en plâtre, moules en stuc, moules en argile, finissage des pièces 
moulées. 
Comme moyens auxiliaires, on dispose d’une collection de moulages des 
chefs-d’œuvre anciens et modernes, et de feuilles de modèles. 
ÉTUDES DES DIVISIONS TECHNIQUES. 
MÉCANICIENS. 
ÉTUDE DES MACHINES. 
PREMIÈRE PARTIE. ( O CATRE HEURES EN ETE.) 
Du mouvement, action et effet de machines, régulateurs et modérateurs, 
freins, etc. voitures et appareils dynamométriques, frein de Prony. théorie de 
quelques machines motrices, appareils récepteurs du travail animal, tels que 
treuils, manèges ; propriétés mécaniques de la vapeur d eau, générateurs de 
vapeur, théorie des machines à vapeur fixes et des machines locomotives d’après 
Pambour. 
n* PARTIE, (quatre heures en hiver.) 
Suite de la théorie des moteurs, théorie des roues hydrauliques et des tur 
bines d’après Rcdtenbacher, théorie des machines à colonne d’eau d’après 
Weisbach, théorie des moulins a vent, théorie des appareils les plus visites, tels 
que machines à élever les fardeaux, à transporter des fardeaux, a elever I eau ; 
pompes, souffleries, marteaux et h oca rds, moulins a ble et scieries. 
CONSTRUCTION DE MACHINES. 
PREMIÈRE PARTIE. (DEUX HEURES EN HIVER.) 
Examen des moteurs les plus importants, construction de parties de ma 
chines simples d’après Rcdtenbacher, vis, boulons et assemblages a vis, rivets 
et assemblages à rivets, axes, arbres et embrayages, supports el paliers de 
erapaudine, engrenages et poulies â courroies, établissement des formules rela 
tives à la construction.
	        

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Gesellschaftslehre. Enke, 1928.
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