Der russisch-japanische Krieg und die japanische Volkswirtschaft

Die deutsche Volkswirthschaft und der Weltmarkt

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 882699261

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-4781

Document type:: Monograph

Author:: Kanbe, Masao http://d-nb.info/gnd/11603548X

Title:: Der russisch-japanische Krieg und die japanische Volkswirtschaft

Place of publication:: Leipzig

Publisher:: A. Deichert'sche Verlagsbuchhandlung Nachf. (Georg Böhme)

Year of publication:: 1906

Scope:: 1 Online-Ressource (74 Seiten)

Digitisation:: 2017

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: II. Teil. Einfluß des russisch-japanischen Krieges auf die japanische Volkswirtschaft

Collection:: Economics Books

ite sich ; Hut- kmtm Scute reden, t statt rkauft tgefer- en, er ti auch . fort ekauft e macht einen Ende D, das i Ein- cht den )t den l wert m dem gefügt gleich das S. Wir n 93 ei« ich ge- scherer retzlich ernt« leichen ianz so ge Ar- it sein müssen den in hat es m und ältnis- n zum es ge rben?" /' — 37 — „Zwei Wochen," antworteten Karl und Wilhelm zugleich. „Nun also," begann ich wieder. „Jetzt haben wir für die zwei Röcke vier Wochen Luchmacherarbeit und eine Woche Schneiderarbeit, macht zu sammen fünf Wochen; für die drei Hüte zwei Wochen Filzmacherarbeit und eine Woche Hutmacherarbeit, macht drei Wochen. Folglich werden sich also die zwei Röcke im Wert zu den drei Hüten verhalten wie fünf Wochen zu drei, das heißt sie werden sich im Verhältnis von fünf zu drei austauschen." „Wenn also," ergänzte Wilhelm, „die zwei Röcke zum Beispiel 50 Mk. kosten, so werden die drei Hüte zusammen 30 Mk. kosten." „Oder," fügte Karl hinzu, „man kann auch sagen, daß sich sechs (2X3) Röcke gegen 15 (3X5) Hüte eintauschen." „Das ist alles recht schön und gut," bemerkte Wilhelm. „Aber ich glaube, deine Rechnung hat doch ein Loch. Du sprichst von Schneider und Hutmacher; da mag es stimmen, daß sich dem Beruf um so mehr Seute zuwenden, je mehr Wert er erzeugt. Wenn wir aber zum Beispiel einen Uhrmacher und einen gewöhnlichen Maurer miteinander vergleichen, dann ist klar, daß viele Seute eher tauglich sein werden, Maurer als Uhrmacher zu werden. Zu diesem Beruf muß man doch viel geschickter sein und auch viel mehr lernen. Da stimmt dann deine Rechnung nicht, da werden sich die Werte nicht ausgleichen." „Du hast ja ganz recht," erwiderte ich. „Also sehen wir jetzt zu, was die Folge davon ist. daß die Arbeit des einen schwerer zu erlernen ist als die lles anderen." „Nun, da werden eben weniger Seute sich dem schwereren Beruf zu wenden," meinte Karl, „und daher werden auch die dort erzeugten Waren einen größeren Tauschwert haben." „Also wird man zum Beispiel," ergänzte ich, „das Produkt von zwei Tagen Maurerarbeit für das Produkt von einem Arbeitstag des Uhrmachers hergeben müssen. Ihr seht also, daß das Gesetz, daß sich die Waren in dem Verhältnis gegeneinander austauschen, wie sie Arbeitszeit enthalten, in dieser Form noch nicht ganz richtig ist. Es ist notwendig, es noch weiter durch die Bestimmung zu ergänzen, daß die von einem Arbeiter auf eine Ware auf gewendete Arbeitszeit um so mehr Wert schafft, je schwieriger zu erlernen und auszuführen diese Arbeit ist."** Ilf. „Nun können wir," fuhr ich fort, „noch eine Art Probe machen, o» unsere Untersuchung uns nicht irregeführt hat. Nehmen wir einmal an, die Stadt, in der unser Schneider, Hutmacher, Maurer, Uhrmacher und noch viele andere Handwerker leben, sei plötzlich in einen tiefen Schlaf verfallen, wie die Bewohner des Schlosses in dem schönen Märchen vom Dornröschen. Was wird dann mit all den Häusern, den Werkzeugen, den Warenvorräten u. s. w. geschehen?" „Da wird alles mit der Zeit kaput gehen," erwiderte Karl. „Bei den Dächern wird es hineinregnen, das Werkzeug wird rosten, das Fleisch wird faulen, das Vieh davonlaufen oder verhungern, die Straßen werden mit Gras überwachsen werden, alles wird ruiniert." „Wodurch wird aber nun in Wirklichkeit bewirkt, daß das nicht nur nicht geschieht, sondern daß zugleich fortwährend neue Werte geschaffen werden, daß zum Beispiel nach einem Jahr mehr Häuser, mehr Sebens- mittel, mehr Gerätschaften da sind und diese zusammen einen größeren Wert repräsentieren als zu Beginn dieses Jahres?"

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