PREMIERES NOTIONS 
ou blancs — tant qu'on en veut! — et méme la 
main des princesses. 
[’enfant sait de bonne heure qu’avec « des pe- 
tits sous » on se procure tout ce qu'on veut. Il serait 
intéressant, au point de vue de la psychologie en- 
fantine, de déterminer I’dge auquel l'enfant, au 
lieu de trouver sa satisfaction a recevoir un cadeau 
en nature, une arche de Noé, ou une 3oupée, 
trouve la méme satisfaction ou méme une plus 
grande a recevoir une piece d'argent ou d'or — 
naguére, aujourd hui un billet — et a s’entendre 
dire : tu achéteras avec cela ce qui te fera plaisir. 
Les sauvages non plus n’ont pas tout de suite 
ce sentiment. Il y a bien des tribus ou, si vous 
offriez de la monnaie, fit-elle d'or, cela ne leur 
dirait rien du tout, et ot il faut donner des objets 
en nature. Tel est le cas, en ce moment, des pay- 
sans russes : ils ne cédent les produits de leurs terres 
que contre des produits manufacturés et refusent la 
monnaie : il est vrai que celle qu'on leur offre n’est 
pas tentante. 
Comment expliquer cette puissance de la mon- 
naie ? 
La premiére raison, c’est que, comme je viens de