Full text: Das Erkenntnisproblem in der Philosophie und Wissenschaft der neueren Zeit (Bd. 1)

Znhalts- Verzeichnis. 
griffe. — Die skeptische Kritik der Erkenntnis, — Das Selbst- 
bewusstsein. — Der Rationalismus in Campanellas Erkenntnis- 
lehre. — Verhälınis zur Mathematik. 
C) Die Begriffe des Raumes und der Zeit. — Die 
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Raum und Zeit bei Cardano, Scaliyer und Telesio 
Patrizzi . 0. 
Der Raum und das Kategoriensystem. — Patrizzis Lehre vom 
Minimum. — Verhältnis von Zahl und Ausdehnung. 
Der Begriff des Unendlichen . . 
Zweites Kapitel: 
Die Entstehung der exakten Wissenschaft . 
Begriff und Erfahrung. 
Zeonardo da Vinci, „oo n 8 4 
Die Mathematik. — Die Erfahrung und die „Vernunftgründe“, 
— Die logische Bedeutung der „Imagination“. 
Keßler. 
a) Der Begriff der Harmonie . .2..0.0.0.0.0100 
Die Harmonie als eine Schöpfung des Geistes, -- Die Theorie 
der Wahrnehmung. — Grössenbegriff und Naturbegriff. — Der 
Begriff der Hypothese, — Die astronomische und die phy- 
sische Hypothese. — Mathematische und mystische Naturan- 
schauung. -— Die Kritik der Aristotelischen Naturansicht. 
5) Der Begriff der Kraft . 2.0.0.0... 
Kraftbegriff und Seelenbegriff. — Die logische Bedeutung des 
Funktionsbegriffs, — Die Ärithmetik der Kräfte, 
William Gilbert. — Die Theorie des Magnetismus. 
Die Theorie der Gravitation bei Gilbert und Kepler. — Die Ent- 
deckung des Massenbegriffs, 
c) Der Begriff des Gesetzes .......... 
Die Geometrie als logische Grundvoraussetzung. — Die Ge- 
zetzlichkeit des Ungleichförmigen. — Die Konstanz der Natur- 
gesetze. — Der Grund des Seins und das Gesetz des Werdens, 
Galilei, 
Der Briefwechsel zwischen Kepler und Galilei, — Der Kampf 
gegen die Syllogistik. — Das Recht der „Abstraktion“. — Ma- 
'hematik und Natur, — Der Begriff der Materie. — Verhältnis 
zur antiken Atomistik, — Die Subjektivität der sinnlichen Qua- 
litäten. — Die Erhaltung des Stoffes. — Die Bewegung als 
Objekt der reinen Mathematik, — Das Beharrungsgesetz. 
Das Rangverhältnis zwischen „Sein“ und „Wirken“, — Sub- 
stantielle und funktionelle Weltansicht. — Die Erfahrung als 
unendliche Aufgabe. — Die Relativität der Erkenntnis. — Er- 
fahrung und Denken. — Das „a vriori“ der Idee und das „a 
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