Full text : Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

9°  La  chimie  technique  générale;
i  o°  La  mécanique  et  la  chimie  technologique  ;
i  i°  L’économie  politique  et  l’administration  de  biens;
12°  L’encyclopédie  forestière;
i  3°  L’économie  nationale  ;
11\°  La  statistique  ;
i  5°  La  science  d’organisation  et  d’administration;
i  6°  La  législation  commerciale  et  industrielle  ;
i  7°  La  géographie  et  l’histoire;
i8°  La  comptabilité;
1  9°  L’arithmétique  politique;
2  0°  Les  calculs  de  commerce  et  de  tenue  de  livres;
2  i°  L’art  d’écrire  ;
2  2°  La  connaissance  des  matières  premières  et  des  marchandises;
2.3°  Les  langues  et  les  littératures  italienne,  française  et  anglaise;
2ZC  La  calligraphie;
2.5°  La  sténographie;
26 o  Le  dessin  élémentaire  et  ornemental;
2  7 0  Le  modelage.
A  l’institut  de  Vienne  on  enseigne  encore,  en  outre,  la  langue  turque,  la
langue  persane,  l’arabe  vulgaire  et  quelques  autres  matières  facultatives.
Les  branches  d’enseignement  qui  exigent  des  démonstrations  expérimentales ­
  ont  des  collections  d’instruments  et  des  cabinets  placés  sous  la  direction
des  professeurs,  ainsi  qu’une  dotation  annuelle  pour  leur  entretien  et  leur
augmentation.
Certificats  de  fréquentation  et  examens.  —  Les  auditeurs  ordinaires  et  extraordinaires ­
  reçoivent  des  certificats  de  fréquentation,  qui  sont  délivrés  par  les  professeurs ­
  respectifs  et  contre-signés  par  le  directeur.
A  la  lin  de  chaque  année,  les  élèves  ordinaires  peuvent  passer  des  examens
sur  les  cours  qu’ils  ont  suivis,  et  l’on  en  constate  le  résultat  par  des  certificats
qui  ont  une  valeur  officielle.  Les  étudiants  extraordinaires  peuvent  obtenir  de
même  des  certificats  particuliers.
Nombre  des  professeurs  et  des  étudiants.  —  En  i85q,  tous  les  instituts  techniques ­
  comptaient  1  67  professeurs  et  353  1  auditeurs,  dont  782  à  titre  d’élèves
libres.
Ces  nombres  d’auditeurs  étaient  répartis  ainsi  qu’il  suit  entre  les  différents
instituts  :
            
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