Kap.  I.

Die  Unzulänglichkeit  Her  gewöhnlich  empfohlenen  Heilmittel.

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New  Porks,  die  familienweise,  Männer,  Weiber  und  Rinder,  in  ihren
Wohnungen  arbeiten,  haben  die  Preise  des  Zigarrenmachens  unter  den
Verdienst  der  Lhinesen  in  San  Franziska  gedrückt.
Diese  allgemeinen  Tatsachen  sind  bekannt.  Sie  werden  in  den
herkömmlichen  nationalökonomischen  Werken  vollständig  anerkannt,
aber  mit  der  Malthusschen  Theorie  von  der  Tendenz  der  Bevölkerung,
sich  bis  zu  den  Grenzen  der  Unterhaltungsmittel  zu  vermehren,  erklärt.
Die  wahre  Erklärung  liegt,  wie  ich  hinreichend  bewiesen  habe,  in  der
Tendenz  der  Grundrente,  die  Löhne  zu  drücken.
was  die  folgen  des  Unterrichts  betrifft,  so  dürste  es  sich  verlohnen,
darüber  speziell  einige  Worte  zu  sagen,  denn  es  herrscht  eine  Neigung,
demselben  eine  Art  magischen  Einflusses  zuzuschreiben.  Der  Unterricht
ist  nun  aber  nur  so  weit  Unterricht,  soweit  er  jemanden  befähigt,  seine
natürlichen  Rräste  wirksamer  zu  benutzen,  und  dies  vermag  das,  was  wir
Unterricht  nennen,  in  den  meisten  Fällen  nicht  zu  erreichen.  Ich  erinnere
mich  eines  kleinen  Mädchens,  die  ganz  nett  mit  ihrer  Schulgeographie
und  -Astronomie  vorangekommen,  aber  höchlich  erstaut  war,  zu  hören,
daß  der  Boden  in  ihrer  Mutter  lsos  wirklich  die  Oberfläche  der  Erde  sei,
und  wenn  man  mit  jungen  Studenten  spricht,  so  wird  man  finden,
daß  die  Renntnisse  vieler  derselben  große  Ähnlichkeit  mit  denen  des  kleinen
Mädchens  haben.  Sie  denken  selten  besser  und  häufig  nicht  so  gut  wie
Leute,  die  nie  eine  höhere  Schule  besucht  haben.
Ein  perr,  der  lange  Jahre  in  Australien  zugebracht  hat  und  mit
allen  Gewohnheiten  der  Eingeborenen  vertraut  war  (der  Rev.  Dr.  Bleesdale),
  sagte  einmal  zu  mir,  nachdem  er  einige  Beispiele  ihrer  wunderbaren ­
  Geschicklichkeit  im  Gebrauch  ihrer  Waffen,  im  Vorhersagen  von
Witterungswechsel  und  im  Fangen  der  scheuesten  Vögel  angeführt:
„Ich  glaube,  es  ist  ein  großer  Irrtum,  diese  schwarzen  Burschen  als  unwissend ­
  zu  betrachten.  Ihre  Renntnisse  sind  von  den  unseligen  verschieden, ­
  aber  sie  sind  darin  gewöhnlich  besser  unterrichtet.  Sobald
sie  aus  den  Beinen  stehen  können,  lehrt  man  sie,  mit  kleinen  Bumerangs
und  anderen  Waffen  zu  spielen,  zu  beobachten  und  zu  urteilen,  und  sobald
sie  alt  genug  sind,  um  selbst  für  sich  zu  sorgen,  sind  sie  auch  vollständig
imstande  dazu,  sind  im  Verhältnis  zu  dem  Wesen  ihrer  Renntnisse  tatsächlich, ­
  was  man  unterrichtete  Männer  nennt,  und  das  ist  mehr,  als  ich
von  vielen  unserer  jungen  Leute  sagen  kann,  die,  wie  wir  es  nennen,
die  besten  Gelegenheiten  gehabt  haben,  trotzdem  aber  in  ihr  Mannesalter
treten,  ohne  für  sich  oder  andere  irgend  etwas  tun  zu  können."
Sei  dem  wie  ihm  wolle,  es  ist  klar,  daß  die  Intelligenz,  welche
das  Ziel  des  Unterrichts  ist  oder  sein  sollte,  wenn  sie  nicht  die  Massen
antreibt  und  befähigt,  die  Ursache  der  ungleichen  Güterverteilung  zu
entdecken  und  zu  entfernen,  auf  die  Löhne  nur  dadurch  wirken  kann,
daß  sie  die  Leistungsfähigkeit  der  Arbeit  erhöht.  Sie  hat  dieselbe  Wirkung
wie  größeres  Geschick  oder  größerer  Fleiß.  Und  sie  kann  den  Lohn  des
einzelnen  nur  insofern  erhöhen,  als  sie  ihn  über  andere  erhebt.  Als