Inhaltsverzeichnis.

I.  Einleitung:  Vorgeschichte  der  Sozialwissenschaft
II.  Die  Entfaltung  des  sozial  wissenschaftlichen
Denkens  im  18.  Jahrhundert
Sozialgeschichtliche  Voraussetzungen  S.  9.  —
Sozialwissenschaft  und  Metaphysik  S.  13.  —  Die
Psychologie  des  18.  Jahrhunderts  S.  26.  —  Das
sozialwissenschaftliche  Denken  und  die  Ethik  S.  32.
—  Das  Wesen  des  Naturrechts  und  seine  Soziologie
S.  37.  —  Die  Nationalökonomie  S.  48.  —  Die
soziologische  Verarbeitung  des  historischen  Materials ­
  S.  50.  •—  Zusammenfassung  S.  57.
III.  Die  Reaktion  gegen  die  Geistesarbeit  des  18.
Jahrhunderts  59—81
Über  die  Möglichkeit  einer  Fortentwicklung  des
sozialwissenschaftlichen  Forschens  auf  Grund  des
Erbes  des  18.  Jahrhunderts  S.  59.  —  Ursachen
des  Abspringens  von  dieser  Entwicklungsrichtung;
ideengeschichtliche  Glossen  S.  62.  —  Beispiele:
Carlyle,  Comte,  die  historische  Schule  S.  70.
IV.  Resultate  der  Schulenkämpfe.  Zur  Soziologie
der  Wissenschaft  81—108
Beispiele  für  die  Entwicklung  auf  den  einzelnen
Gebieten  S.  81.  —  Deutung  derselben  S.  84.  —
Ursachen  der  scheinbaren  Diskontinuität  der
wissenschaftlichen  Entwicklung  S.  93.  —  Das
Wesen  und  die  Ursachen  der  einheitlichen  Entwicklungslinie. ­
  Die  „Logik  der  Dinge“  S.  99.  —
Prognose  S.  103.