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Il est très légitime de se plaindre que « l’Université,
»la politique économique et sociale méconnaissent à
» l'envi la valeur de la classe moyenne et que les détail->lants
soient voués plus qu'aucun autre groupe proessionnel
à une guerre d’extermination. » ! Mais il faudrait
se demander aussi si cette valeur est restée intacte
et si les membres de la classe moyenne la démontrent
par des faits, par les services qu’ils rendent de facon
à emporter la conviction, non seulement de l’Etat, mais
ce qui est beaucoup plus important, de la conscience
publique, de la société :
« Car l'Etat n’est pas un dictateur, mais bien la so->
ciété, et celle-ci n’a qu’un intérêt relatif à la conser-»
vation d’un commerce de détail indépendant. Cet in->
térêt n'existe que dans la mesure où le petit commerce
vest véritablement encore viable et n’a besoin que de
«Es ist. die Gefahr zu bedenken, dass das lediglich
» lormale Verbot des wissentlichen Abgebens von Waren
pan Nichtmitglieder und seine Strafbedrohung eine
» entgegengesetzte Wirkung hervorrufen und mit der Hinzubführung
zahlreicher neuer Mitglieder an die Konsum-»
vereine eine Stärkung der letzteren herbeigeführt werden
» kônnte. »
| «Akademie, Wirtschaft und Sozialpolitik gehen Hand in
» Hand in der Verkennung des Wertes der bürgerlichen und
» selbständig freien Erwerbstätigkeit…. Keinem Berufsstand
bist vom Gesichtspunkt sicherer Weiterexistenz mehr der
» Vernichtungskampf angesagt, als dem Detailhandelsstand. »
(Das Schweiz. Wirtschaftliche Volksblatt in Wesen und
Wert, von C. Olivier, Redaktor-Administrator. Graphische
Anstalt Schüler A.-G., Bienne, 1927, p. 4).
La situation n’est peut-être point si tragique, au moins
sur le premier point, à en croire P. Beuttner, Mittelstandsgrundsätzliche
Gedankengänge, p. 3. L'auteur, après avoir
constaté que la «science de la classe moyenne» a de la
peine à percer dans certains milieux, constate tout de
même :
«Immerhin <darf die erfreuliche Feststellung gemacht
» werden, dass die mittelstandspolitischen Probleme bei
» der heutigen akademischen Jugend mit erhôhtem Interesse-»
wissenschaftlich durchforscht werden. »
