neben der delictischen, auch die bloß verwahrloste Jugend 
Platz finden kann.*) 
Der Ablieferung in die Reformatory Schools muss, der 
Ablieferung in die Industrial Schools kann die Verbüßung 
einer Gefängnisstrafe vorangehen, so dass wir es im erstern 
Falle mehr mit einer Art von Nebenstrase, in letzterem mit 
einer correctionellen Hast in unserem Sinn zu thun haben. 
Die Einrichtung dieser beiden Arten von Anstalten ist 
nach dem Zeugnisse Aschrotts keine wesentlich verschiedene: 
die Industrial Schools stellen bloß eine mildere Form der 
Reformatory Schools dar, weil die Disciplinarvorschriften 
hier gelindere sind, die tägliche Arbeitsausbildung von 6 auf 
4 Stunden herabgesetzt erscheint und die Kinder regelmäßig 
mit vollendetem 16. Lebensjahre aus der Anstalt entlassen 
werden. 
Gemeinsam beiden Arten von Anstalten ist die Aus 
bildung des Einzelnen in den Elementargegenständen, Lesen, 
Schreiben, Rechnen, wofür 3 Stunden täglichen Unterrichts 
bestmlmt sind, daneben Unterricht in der Landwirtschaft, 
Gärtnerei und in allen Handwerken, welche nach den Mitteln 
der Schule zugänglich erscheinen**). 
Beide Arten von Schulen haben sich auf organischem 
Wege entwickelt ltitb hat zu der Entstehung der Reformatory 
Schools insbesondere der große Philantrop John Howard 
(1737—1791) den Anstoß gegeben, indem er'in einer 1758 
erschienenen Schrift „eine correctionelle Behandlung der ver 
brecherischen Jugend, Trennung derselben von anderen Ge- 
*) Fälle solcher Art sind: Wenn die Mutter eines Kindes unter 
14 Jahren zweimal wegen eines crime verurtheilt, wenn der Vater 
Stiefvater oder Vormund eines Kindes die Abgabe seines Kindes in 
die Industrial School verlangt, indem er nachweist, dass er nicht im 
stande sei, dasselbe zu beaufsichtigen. 
**) Die Thätigkeit einer solchen Anstalt veranschaulicht die Tages 
ordnung der berühmtesten Reformatory School zu Redhill in folgen 
der Weise: 
5 U. 30 M. Aufstehen, 6 U. Arbeit, 8 U. Frühstück und Spiel, 
9 U. Gottesdienst, 9 U. 30 M. Arbeit oder Unterricht, 12 U. 
Mittagsessen und Spiel, 1 U. Arbeit, 5 U. 30 Mi. Ende der 
Arbeit, 6 U. Abendessen und Spiel, 8 11. Schlafengehen. 
Unter den Handwerken spielen Schuhmacherei, Schneiderei, Bäckerei, 
Wäscherei, Weißnäherei und Stickerei die Hauptrolle.