certificat de sortie, sur lequel on indique l’état de leurs connaissances dans les 
différentes branches en rapport avec leur profession. 
Les élèves qui n’ont pas terminé leurs études reçoivent un certificat relatif à 
leur conduite et à leur application pendant Je temps passé à l’école. Ce certifi 
cat doit être visé par leurs parents ou par leurs patrons, quand ils reviennent 
au semestre suivant. 
Le programme général de l’enseignement comprend la calligraphie, l’ortho- 
graphe, la rédaction, le calcul ordinaire et le calcul commercial, les éléments 
d’algèbre, la tenue des livres, la géométrie élémentaire, la géométrie descrip 
tive, les projections, la stéréométrie, la coupe des pierres, la physique élémen 
taire et technique, les détails de la construction des machines et des batiments-, 
les assemblages en pierre, en bois, en fer; la chimie technique, la connaissance 
des matériaux de construction, la rédaction des devis, la législation des bâti 
ments, le dessin â main levée, le dessin d’architecture, l’étude des formes et 
des ordres, le dessin des machines, la rédaction de projets et le modelage. 
Les élèves, pendant les semestres d’été, doivent visiter des travaux et faire 
des rapports sur ces excursions. 
On conçoit qu’une semblable institution, jointe â la pratique de la profes 
sion, peut contribuer, avec beaucoup de succès, â former des jeunes gens aptes 
à devenir des maîtres ouvriers habiles.