Geschichte der volkswirtschaftlichen Lehrmeinungen

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 1010911953

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-20641

Document type:: Monograph

Author:: Gide, Charles http://d-nb.info/gnd/117543985; Rist, Charles http://d-nb.info/gnd/172332966

Title:: Geschichte der volkswirtschaftlichen Lehrmeinungen

Edition:: Nach der zweiten durchgesehenen und verbesserten Ausgabe, herausgegeben von Franz Oppenheimer

Place of publication:: Jena

Publisher:: Verlag von Gustav Fischer

Year of publication:: 1913

Scope:: 1 Online-Ressource (XXII, 828 Seiten)

Digitisation:: 2018

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Viertes Buch. Die Abtrünnigen

Collection:: Economics Books

Kapitel I. Die historische Schule und der Streit über die Methoden. 451 nicht mit einem abstrakten oder ökonomischen Menschen, sondern mit einem Menschen ans Fleisch und Blut“ 1 ). „Und wenn“, sagt Maeshall, „unter den Beweggründen, denen der Mensch gehorcht, der Volkswirtschaftler besonders die Jagd nach dem persönlichen Gewinn studiert, so bedeutet das nicht, daß er die Volkwirtschaft auf eine „Naturgeschichte des Egoismus“ beschränken will, sondern einfach, daß die Wirkungen dieser Triebfeder, da sie sehr oft in Geld meßbar sind, sich leichter zu einer wissenschaftlichen Unter suchung eignen, als zum Beispiel die Beweggründe der Nächsten liebe, der Eitelkeit oder des Pflichtgefühls“ 2 ). Die Hedonisten, für die die reine Ökonomik auf einem Abwägen Ton Lust und Unlust beruht, weisen ausdrücklich darauf hin, daß die Hypothese, auf die sie sich stützen, nur eine bequeme Vereinfachung der Wirklichkeit ist, deren man nicht entbehren kann, um die Analyse der Tatsachen so weit wie möglich zu treiben. Es ist eine notwendige und daher berechtigte Abstraktion, aber doch eine Abstraktion. c) Hier tritt nun gerade die historische Schule dazwischen, um den Klassikern einen neuen Vorwurf zu machen; die mißbräuchliche Anwendung der Abstraktion und der Deduktion, und auf diesen Vor wurf legt sie vielleicht den stärksten Nachdruck. An Stelle der Deduktion möchte die Schule als vorherrschende Methode die auf die Beobachtung gegründete Induktion treten sehen. Diese Kritik des deduktiven Schlußverfahren steht in enger Be ziehung zu' dem vorhergehenden Punkte. Da die klassischen Volks wirtschaftler im Menschen nur ein einziges treibendes Motiv sehen wollten, so glaubten sie, wie die Anhänger der historischen Schule sagen, daß sie aus einer einzigen Tendenz auf Grund von Schluß folgerungen a priori alle wirtschaftlichen Gesetze ableiten könnten. Wenn man sich aber im Gegenteil Rechenschaft von der Vielfältigkeit der in der wirtschaftlichen Welt in Betracht kommenden Beweg gründe gebe, so springe die Mangelhaftigkeit dieses Verfahrens in die Augen. Man komme dabei nicht zu einem Bilde, sondern zu einer Karrikatur der Wirklichkeit. Nur eine geduldige Beobachtung ge statte auf Grund von vorsichtigen Induktionen nach und nach die Schäftung einer wirtschaftlichen Theorie, die der komplizierten Mannig faltigkeit der Tatsachen gerecht wird. „Und in der Zukunft“, schreibt Schmollee 1883 in seiner Antwort an Mengee, „wird für die National ökonomie eine neue Epoche kommen, aber nur durch Verwertung des ganzen historisch-deskriptiven und statistischen Materials, das jetzt ‘) Maeshall, Principles, B. I, Kap. V, § 9. 2 ) Ebenda, B. I, Kap. V, § 7.

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