Frédéric Le Play in seiner Bedeutung für die Entwicklung der sozialwissenschaftlichen Methode

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 101947257X

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-35839

Document type:: Monograph

Author:: Reuß, Alfons http://d-nb.info/gnd/1051831989

Title:: Frédéric Le Play in seiner Bedeutung für die Entwicklung der sozialwissenschaftlichen Methode

Place of publication:: Jena

Publisher:: Gustav Fischer

Year of publication:: 1913

Scope:: 1 Online-Ressource (IV, 145 Seiten)

Digitisation:: 2018

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Erster Abschnitt. Die Methode Le Play's

Collection:: Economics Books

47 Ti Die Methode der Monographie, so fährt er fort, zeigt deutlich die Unver änderlichkeit der beiden Grundelemente (göttliches Gebot, väterliche Gewalt) und ebenso die Anpassung der fünf variablen Elemente an die Verhältnisse des Ortes und der Zeit .... Was jene ersten beiden Elemente betrifft, so sind die sorgsamsten Beobachter überzeugt, daß eine einzige Mono graphie genügt, die monatelang in ländlicher Umgehung bei einem ge deihenden Volke aufgenommen ist, unter einfachen oder unter komplizierten Verhältnissen. Hinsichtlich der 5 variablen Elemente haben dieselben Beob achter es für angemessen erachtet, ihre Studien auf mehrere Berufsarten und auf verschiedene Bangstufen dieser Berufsarten auszudehnen. Aber durch Vergleich von drei oder vier Monographien haben sie immer festgestellt, daß die Fortsetzung dieser Untersuchungen zu keinem neuen Ergebnis führen würde. In der Übereinstimmung und Allgemeinheit einer kleinen Zahl von Monographien beruht die Einfachheit und demgemäß die praktische Nutzbarkeit der Methode'). In der von Le Play’s Schüler Fo eil Ion später verfaßten, von dem Meister genehmigten Instruktion für die Aufnahme von Mono graphien sind für die richtige Auswahl der Familien noch speziellere Anweisungen gegeben, welche zeigen, daß diese Auswahl doch nicht so leicht war, wie es nach den eben wiedergegebenen allgemeinen Anschauungen den Anschein haben könnte. Es heißt dort z. B.: man muß eine Durchschnittsfamilie wählen, jedenfalls eine Familie, die aus der Gegend stammt und nicht erst zugewandert ist; sie soll mittlere Existenz-Bedingungen zeigen, also weder nach oben noch nach unten in ihrer materiellen wie moralischen Lage wesentliche Besonderheiten enthalten. Vor allem soll es eine richtige Familie sein, die aus zwei Eltern und mehreren Kindern besteht. Auch die Zahl der Kinder muß dem allgemeinen Durchschnitt einigermaßen entsprechen. Sehr wichtig ist, daß die Familie sich gern zur Be obachtung hergibt. Den Zutritt zur Familie erlangt man in Gegen den, wo der soziale Friede herrscht, durch den „Patron“ des Ar beiters, sonst durch Vermittlung einflußreicher und Vertrauen er weckender Persönlichkeiten. Das sind einige der Richtlinien, die Le Play seinen Schülern für die Aufnahme von Familien-Monographien mitgegeben hat. In wieweit sie genügten, wird sich später ergeben. Die Monographie. 1. Das Schema. Die Masse der Tatsachen, die Le Play von jeder einzelnen Familie zu erfahren für wichtig hielt, mußte geordnet werden, wenn er sie verwerten wollte. Zu dem Zwecke war ein Schema erforderlich: *) 0. E. I, 218. 4

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