Frédéric Le Play in seiner Bedeutung für die Entwicklung der sozialwissenschaftlichen Methode

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 834619415

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-77999

Document type:: Monograph

Author:: Kolb, Georg Friedrich http://d-nb.info/gnd/118564765

Title:: Handbuch der vergleichenden Statistik der Völkerzustands- und Staatenkunde

Place of publication:: Zürich

Publisher:: Meyer & Zeller

Year of publication:: 1857

Scope:: 1 Online-Ressource (XII, 387 S.)

Collection:: Economics Books

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69 J ) 0. E. I, 590 ff. Ganze, der es ihm ermöglichte, aus der Masse von Einzeltatsachen das Wesentliche herauszuholen. Anders die Schüler, die wohl fleißig Monographien aufnahmen, aber nicht darüber hinauskamen. Es waren mehr Männer, die schon entdeckte Wahrheiten wiederholten, als solche, die durch Entwicklung der Methode neue Beziehungen enthüllen wollten. Deshalb, meint de Bousiers, hat die Sozial wissenschaft seit dem Tode Le Play’s keine Fort schritte mehr gemacht. Die Monographie „ist ein Instrument, dessen sich Le Play allein zu bedienen wußte, um von der Arbeiter familie zur Gesellschaft, von der Beobachtung zum Allgemeingültigen emporzusteigen“. De Bousiers, der der Schule der „Science sociale“ angehört, die im Gegensatz zur Schule der „Beforme sociale“ bald nach dem Tode des gemeinsamen Meisters die Methode von Grund aus änderte, zeichnet hier die Unterschiede zwischen Le Play und seinen Nach folgern vielleicht etwas zu kraß, weil er die Absicht hat, Le Play zu schonen und die Notwendigkeit einer Beform seiner Methode damit zu erklären, daß nicht jeder ein Genie sein und den metho dischen Gang durch Intuition ersetzen könne. Diese ganze ein leitende Darlegung de Bousiers ist mehr eine captatio benevolentiae, die ihn aber nicht hindert, die Irrtümer Le Play’s im weiteren Verlaufe scharf unter die Lupe zu nehmen. Es ist richtig und eigentlich auch selbstverständlich, daß Le Play seine Methode besser zu handhaben wußte und mehr mit ihr erreichte als seine Schüler. Aber auch er hat, wie sie, die Schwierigkeiten kennen ge lernt, die auf dem Wege von der Beobachtung zur Schlußfolgerung liegen. Erste Erfahrungen Le Play’s mit der Methode. Verzögerung der Erfolge. Über seine ersten Erfahrungen mit der Methode urteilt Le Play folgendermaßen: Als ich mich anschickte, an die Erforschung der Menschen mit einem der Erforschung der Mineralien ähnlichen Verfahren heranzutreten, empfand ich ein Moment des Zögerns. Ich sah wohl, daß die Methode in beiden Wissen schaften dieselbe war; aber ich fühlte auch, daß in mir der Mensch und der Chemiker nicht dieselbe Indifferenz in Rücksicht auf die gesuchten Resultate zeigten. Ich mußte mich also zunächst fragen, ob meine Wahrheitsliebe dem Einfluß der materiellen, intellektuellen und moralischen Gewohnheiten, die durch meine Erziehung bedingt waren, Wider stand leisten würde *).

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