Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 845056654

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-50651

Document type:: Monograph

Title:: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Place of publication:: Paris

Publisher:: Impr. Impériale

Year of publication:: 1865

Scope:: 1 Online-Ressource (448 S)

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Rapport général

Collection:: Economics Books

4 Nous chercherons à grouper, clans notre rapport, tous les renseignements cjue nous avons pu recueillir sur l’organisation de l’enseignement clans un même pays, pour permettre d’en apprécier l’ensemble et la coordination, mais ces documents, assez volumineux, et qui contiendront beaucoup de tableaux et de chiffres, pouvant exiger pour la lecture un temps assez long, et quelque étude pour en bien apprécier les différences et les analogies, nous avons pensé que nous rendrions notre travail plus facile è lire, et surtout plus utile au but pro posé, en indiquant d’abord l’ensemble des institutions similaires adoptées, sauf à signaler en passant les variétés qu’elles présentent, et en déduisant de celte exposition les conséquences générales qui nous semblent en découler. Cet exposé plus rapide, en faisant connaître les idées générales et systéma tiques adoptées en Allemagne permettra, d’ailleurs, de rechercher plus facile ment quels seraient, pour arriver au même but, les moyens le mieux en rap port avec nos mœurs et nos institutions. ORGANISATION GÉNÉRALE DE L’ENSEIGNEMENT EN ALLEMAGNE. DK L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE. La base et le point de départ de toute instruction publique étant i’enseignc- mant primaire, et, sous ce rapport, celle de notre population laissant encore beaucoup trop à désirer, malgré les sacrifices considérables que l’Etat ne cesse de faire et d’accroître, pour étendre le bienfait de la loi du % i juin i 8o3 , nous avons dû nous préoccuper de la manière dont en Allemagne cet enseignement est organisé, et des compléments successifs qui lui sont donnés. Nous n avions pas oublié, en effet, Monsieur le Ministre, les déclarations recueillies dans l’enquête que vous avez ouverte, et par lesquelles plusieurs chefs de notre industrie ont signalé la difficulté qu’ils éprouvent à trouver, parmi leurs ouvriers les plus intelligents, des contre-maîtres possédant suffisamment les connaissances primaires les plus élémentaires. D’un autre coté, l’ignorance des langues étrangères, trop générale eu France, est aussi pour notre industrie, et surtout pour les relations commerciales, un juste sujet de regrets, de sorte que, pour certaines industries et pour la cor respondance, l’on est obligé d’aller demander à l’étranger et des contre maîtres et des employés de bureau. L’instruction littéraire donnée aux jeunes gens, qui se destinent simplement

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