Die Untersuchung landwirtschaftlich und gewerblich wichtiger Stoffe

Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 883823179

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-4396

Document type:: Monograph

Author:: König, Joseph http://d-nb.info/gnd/119182084

Title:: Die Untersuchung landwirtschaftlich und gewerblich wichtiger Stoffe

Edition:: Dritte, neubearbeitete Auflage

Place of publication:: Berlin

Publisher:: Verlagsbuchhandlung Paul Parey

Year of publication:: 1906

Scope:: 1 Online-Ressource (XXIII, 1083 Seiten)

Digitisation:: 2017

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Untersuchung von Boden

Collection:: Economics Books

— 416 — ÉCOLES LITTÉRAIRES (GELHERTESCHULE). Conformément à l’ordonnance du 3i décembre i836, on comprend sous ce titre : i° Les lycées; 2° les gymnases; 3° les maisons d’éducation (pédagogies). Les matières enseignées dans les lycées sont : La religion, la langue allemande, le latin, le grec, l’hébreu, pour ceux qui se vouent à la théologie, le français (et, si les ressources le comportent, l’italien et l’anglais); les mathématiques, les sciences naturelles, l’histoire-naturelle, la géographie, l’histoire, l’archéologie, la rhétorique, la philosophie, la calli graphie, le dessin, le chant, la gymnastique. Les lycées ont neuf années de cours et 6 classes. En principe, les élèves des classes inférieures doivent avoir accompli leur dixième année au moment de leur admission. d outes les écoles qui n’ont pas les moyens d’instruction suffisant pour rem plir complètement le programme doivent diviser les études conformément à l’esprit général de ce programme, et se borner à donner l’instruction dans des limites proportionnées à leurs ressources. Celles de ces écoles qui continuent les études jusqu’à la septième année des cours, inclusivement au moins, reçoivent le nom de gymnase, les autres celui de maisons d’éducation publique (pédagogies). 1858-1859. 83 98 1S5 366 163 93 146 130 222 754 1859-1860. 95 87 195 377 166 82 117 126 191 682 1860-1861. 91 90 207 388 170 82 132 143 178 705 1861-1802, 87 77 218 382 154 80 134 126 158 652 Le nombre des élèves était : A. Aux maisons d’éducation (pédagogies) de: Durlacb Lorrach Pforzheim B. Aux gymnases de : Bruchsal Denanchingen Lahr OfTenbourg Tauberbischoflsheim. Totai. Total.

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