Full text : Geschichte der volkswirtschaftlichen Lehrmeinungen

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Viertes  Buch.  Die  Abtrünnigen.

deren  Zeitschrift,  die  Jahrbücher  für  Nationalökonomie,  seit  1863
erschienen  und  sich  zum  wirklichen  Organ  der  volkswirtschaftlichen  Professoren ­
  entwickelte,  die  Gemüter  an  den  Gedanken  der  notwendigen
Relativität  der  wirtschaftspolitischen  Prinzipien  und  bereitet  sie  auf  eine
neue  Orientierung  vor.
Hauptsächlich  hatten  aber  die  Arbeiterfragen  plötzlich  eine  bis  dahin
unbekannte  Bedeutung  erlangt.  Die  Revolution  von  1848  hatte  in  Deutschland ­
  einen  fast  rein  politischen  Charakter  gehabt.  Die  kapitalistische  Großindustrie ­
  war  noch  weit  von  der  Entwicklung  entfernt,  die  sie  in  Frankreich ­
  und  in  England  erreicht  hatte,  und  es  ist  eine  bedeutsame  Tatsache,
daß  die  beiden  großen  deutschen  Sozialisten  Rodbertus  und  Marx,
alle  ihre  Beispiele  nicht  ihrem  Vaterlande,  sondern  diesen  beiden  Ländern
entnommen  haben.  Seit  1848  hatte  sich  aber  die  deutsche  Industrie  mit
Riesenschritten  entwickelt;  eine  wirkliche  Arbeiterklasse  war  geboren,
und  Lassalle  hat  die  Umwandlung  besonders  hervorgehoben,  indem  er
sich  zur  Gründung  seiner  Partei  als  Erster  auf  den  sozialen  Boden  stellte-Der
  von  ihm  geschaffene  Verein  blieb  nach  seinem  Tode  bestehen.  Parallel
mit  ihm  beginnt  eine  andere  Agitation,  die  unmittelbarer  von  Marx
ausgeht.  Ihre  Führer  sind  Liebknecht  und  Bebel.  Beide  wurden  1867
als  Abgeordnete  des  neuen  Reichstages  des  norddeutschen  Bundes  g e '
wählt  und  gründen  1869  die  sozialdemokratische  Arbeiterpartei,  die  dazu
berufen  war,  seitdem  eine  so  bedeutende  Rolle  zu  spielen.
So  zwingen  sich  plötzlich  die  Arbeiterfragen  der  öffentlichen  Auf'
merksamkeit  auf,  gerade  wie  früher  in  Frankreich  unter  der  Juli-Monarchie-Gerade
  wie  dort  eine  Strömung  der  öffentlichen  Meinung,  die  plötzlich
vom  Staatsstreich  aufgehalten  wurde,  einen  ganzen  Teil  der  gebildete 11
Klassen  dazu  gedrängt  -  hatte,  das  Dogma  des  absoluten  laisser-faire  zu
verwerfen  und  die  Hilfe  der  Regierung  im  Kampf  gegen  den  Pauperismus
anzurufen,  so  gelangen  auch  in  Deutschland  immer  zahlreichere  Schrift'
steiler  zu  der  Überzeugung,  daß  eine  rein  passive  Haltung  den  neu  auf'
tauchenden  sozialen  Problemen  gegenüber  nicht  länger  möglich  ist.  I )ie
Aufgabe,  die  Gegensätze  zwischen  Kapital  und  Arbeit  auszugleichen,
scheint  ihnen  nicht  die  verjüngten  Kräfte  des  neuen  Reiches  zu  übersteigern
Eine  Aufsehen  erregende  Kundgebung  dieser  neuen  Bestrebungen
erfolgte  1872  zu  Eisenach.  Ein  aus  Professoren,  Volks  Wirtschaftlern,
Juristen  und  Beamten  zusammengesetzter  Kongreß  vereinigte  sich  d° r
und  sagte  in  einem  schnell  berühmt  gewordenen  Manifest  der  „manchesterliehen
  Schule“  den  Kampf  an.  Er  erklärte  darin,  daß  der  Staat  „das  groß®
Moralinstitut  zur  Erziehung  der  Menschheit  sei“;  er  forderte  von  ihm,
ihn  ein  großes  Ideal  beseele“,  das  darin  bestände,  „einen  immer  zab
reicheren  Teil  unseres  Volkes  an  den  hohen  Gütern  der  Zivilisation  tm
nehmen  zu  lassen“.  Zur  gleichen  Zeit  treten  die  Mitglieder  des  Kongresse
im  Verein  für  Sozialpolitik  zusammen,  der  beauftragt  wurde,
            
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