292 Die Entstehung der exakten Wissenschaft. — Galilei.
das Fernglas zu blicken, weil dies „seinen Kopf nur verwirren
würde“.101) Der leeren Allgemeinheit des Schulbegriffs tritt die
Forderung exakter Einzelbeobachtung, der „trockenen Abstraktion“
das konkrete sinnliche Bild des Seins entgegen.1®) Wahrnehmung
und Denken, Naturwirklichkeit und Verstandesbegriff:
in der Trennung und Gegenüberstellung dieser Momente scheint
nunmehr das Problem der neuen Wissenschaft und das Schicksal
des neuen Erfahrungsbegriffs beschlossen zu sein.
Dennoch ist in dieser Formel, die die Renaissance bevorzugt,
nur der subjektive Ausdruck des Gegensatzes gegeben, ist
gleichsam nur der Affekt beschrieben und festgehalten, in dem
sich die neuere Zeit vom Mittelalter loslöst. Die selbständigen,
positiven Ziele der Forschung indes werden durch sie nicht aufgehellt,
der systematische Sinn der neuen Fragestellung wird
durch sie nicht umgrenzt. Denn einmal ist der Reichtum an empirischem
Gehalt, der sich im Aristotelischen Natursystem verlichtet
hat, wie auch die Schätzung, die dem Faktor der Erfahrung
im Ganzen der Aristotelischen Erkenntnislehre zufällt,
unverkennbar: Galilei und Kepler selbst sind es, die diesen Umstand
hervorheben und die ihn den modernen Peripatetikern entzegenhalten.1®)
Sodann aber — und dies ist die entscheidende
sachliche Erwägung —: wie wäre es möglich, die „Abstraktion“
zu verbannen und von der Grundlegung der Wissenschaft auszuschliessen?
Gilt es nicht vielmehr, sie in einem neuen, fruchtbareren
Sinne zu behaupten und zu festigen? In der Tat ist es
lehrreich zu verfolgen, wie die Einwände, die an diesem Punkte
zegen das Schulsystem erhoben werden, von ihm aus sofort eine
aigenartige Rückwendung erfahren. Immer von neuem
wird gegen Galilei der Vorwurf erhoben, dass er in seinem
Bemühen, die Natur unter allgemeinen Gesetzen und Prinzipien
zu begreifen, den Einzelfall in seiner Unterschiedenheit
and Bestimmtheit vernachlässige. Die Kraft und Eigentümlichkeit
des Besonderen werde verkannt, wenn man, wie er, alle
denkbaren Fälle der Bewegung von Körpern, wenn man den
Flug der Vögel, wie das Schwimmen der Fische, die Fortbewegung
der „einfachen“ und der „zusammengesetzten“ Körper, in
eine einzige Formel zusammendrängen und in ihr gleichsam unter-‚ehen
lassen wolle. Sei es doch eben das Auszeichnende der