Iuhalt.
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Roman: die Novelle. Die Lyrik: literarische Bedeutung
der Lyrik der Freiheitskriege; griechisch⸗gelehrte Lyrik; die
Lyrik Chamissos und Eichendorffs; die Landschaftsschulen
in Schwaben, im Elsaß, am Mittelrhein und in Hsterreich
Rückschlag und Abschluß der romantischen Lyrik (Lenau,
Annette Droste, Heine).
IV. Die Wissenschaft im Zeitalter der Romantik.
Allmähliches Erstarken der rationalen Motive in der
Entwicklung; Verhältnis von Verstandes- und Phantasie⸗
tätigkeit im Verlaufe der Romantik. — Die Naturwissen⸗
schaften: Entwicklung im 18. Jahrhundert; Physik und
Chemie sowie organische Naturwissenschaften bis in die
Zeiten der Romantik; Entfaltung und Blüte der Natur—
philosophie von Goethe bis Schelling; Einfluß der Natur—
philosophie auf die Naturwissenschaften. — Die Geistes⸗
wissenschaften: quantitative und qualitative Erbreiterung
des Materials; Entwicklung der Quellenkritik; Verlauf der
höheren kritischen Methoden in Motivenlehre, Ideenlehre
und den ersten Anfängen kulturgeschichtlicher Methode;
Entwicklung der romantischen Geschichtsphilosophie, Hegel;
zunehmend wissenschaftlicher Charakter des philosophischen
Denkens.
Drittes Kapitel. RZeginnender Realismus.
J. Die bildende Kunst. .. .. ... — —
Übergang zum Realismus. AÄnderung der Stellung
der bildenden Kunst im Bereiche des ästhetischen Schaffens:
wachsende Anteilnahme des Bürgertums. Vervielfältigende
Künste: Lithographie, Holzschnitt, Radierung, Kupferstich,
Stahlstich. Anfänge des Realismus in der Malerei;
Militärbild, Landschafts- und Bauernmalerei, Italien—
malerei, Porträt. Erste Vermählung des Realismus mit
den akademischen Traditionen vornehmlich auf dem Boden
der Düsseldorfer Schule: Sittenbild; Landschaft; Historien⸗
bild; Asthetik und Kunstgeschichte im Verhältnis zur aus—
übenden Kunst; Lessing, Rethel. Verhältnis von Phantasie—
tätigkeit und Entwicklung der Wissenschaft.
Die systematisch-anorganischen Naturwissen—
schaftene eeeeee,
Übergangsmotive von der Romantik zum Realismus.
Differenzierung der Naturwissenschaften im Beginne des
19 Jahrhunderts. Entwicklung der physikalischen Wissen—
pt*
—II.
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