Full text : Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Tableau  des  nombres  d’heures  consacrées  par  semaine  aux  divers  enseignements.

Religion
Arithmétique
Mathématiques
Allemand
Géographie  et  histoire
Histoire  naturelle
Physique
Chimie
Écriture  et  calligraphie
Géométrie  descriptive
Dessin  à  main  levée
Dessin  linéaire  de  bâtiments  et  de
machines
Leçons  sur  les  machines
Construction  de  bâtiments

Total  des  heures  de  leçons
par  classe  et  par  semaine.

COURS.

2
4
5
3
2
2
«
2
il
10

30

2°
COURS.

31

3 e
COURS.

31

4 e
COURS.

32

5 e
COURS.

32

6'
COURS.

32

TOTAL.

12
12
18
26
21
10
13
12
8
a
38
8
2
2

L’on  voit,  par  ce  tableau,  qu*e  la  répartition  du  temps  et  des  leçonspst  pour
ainsi  dire  identique  avec  celle  qui  est  en  usage  à  l’école  impériale  et  royale  de
Landstrasse.  Il  en  est  de  môme  de  la  répartition  des  sujets  de  dessin  qui,  après
avoir  été  relatifs  aux  questions  d’enseignement  général,  sont  répartis  en  spécialités ­
  distinctes  d’industrie.
Les  élèves  qui  veulent  travailler  au  laboratoire  payent  un  florin  par  mois  pour
deux  séances  de  trois  heures  chacune  par  semaine,  pendant  la  saison  des  vacances. ­

La  collection  minéralogique  et  technologique  est  remarquable,  très-bien
tenue  et  bien  fournie  de  minéraux  utiles.
A  la  fin  de  chaque  année  de  cours,  les  élèves  reçoivent  des  notes  de  chacun
des  professeurs,  et  ceux  qui  ont  pour  note  :  Instruction  insuffisante,  pour  une
seule  partie  de  l’enseignement,  ne  sont  pas  admis  à  passer  dans  la  classe  supérieure. ­
  Ces  notes  sont  données  avec  beaucoup  de  sévérité,  comme  nous  avons
pu  nous  en  assurer  par  l’examen  des  registres.  Aussi  cette  école  passe-t-elle
pour  être  très-sévère.
            
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