Full text: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

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i er aux écoles la fourniture à bon marché des matériaux et modèles d’enseigne 
ment, l’Etat se charge d’en faire les achats en gros. 
A la fin de chaque année, des examens ont lieu pour le passage de l’école élé 
mentaire à l’école réelle, et de l’école réelle à l’école de perfectionnement. Les 
promotions dans l’intérieur d’une division sont du ressort du professeur seul. 
On doit apporter la plus grande attention à la fréquentation régulière de 
l’école par les enfants, et agir suivant la loi envers les parents négligents. 
Chaque école doit avoir son local particulier et un logement pour l’institu 
teur. 
La rétribution est de trois francs par année et par élève pour les écoles te 
nues tous les jours, mais cette rétribution peut être augmentée jusqu’au double 
parla commune, ou bien diminuée ou supprimée. 
La commission des écoles doit veiller sur le service du local, du cbaullage, 
des ustensiles et du mobilier, et sur l’exécution du contrat passé avec 1 institu 
teur. Chaque commission d’école doit posséder pour l’école un fonds spécial, 
composé : i° des legs et donations; 2° des contributions fournies par chaque 
concession de droit d’habitant et par chaque mariée qui arrive dans la com 
mune par mariage; 3° du cadeau de noces de 5 francs au moins que chaque 
couple doit payer au fonds des écoles. Les curateurs sont autorisés à ouvrir 
chaque année une souscription volontaire. 
Subvention de l’Etat et résultats statistiques.— Le canton supporte, pour l’ins 
truction, le traitement et la pension de retraite des instituteurs, ainsi que les 
charges fixées par la loi. Il peut, pour des constructions nouvelles ou des ré 
parations importantes de maisons d’écoles, accorder une subvention. Le conseil 
cantonal dispose, pour des secours extraordinaires, d’un crédit de 35o8o fr. 
Il résulte d’une statistique publiée par la Gazette d’Appenzell que, dans les 
onze cantons désignés ci-après, les nombres des écoles et leurs rapports avec 
la population ont les valeurs suivantes : 
Zurich a, pour une population de 268000 âmes, 01 i écoles, ou une école 
pour 02/j habitants; 
Lucerne a, pour une population de 102000 âmes, 446 écoles, ou une école 
pour 296 habitants; 
Schwytz a 45ooo habitants et 100 écoles ; une école par 4 5o âmes; 
Claris a 3335o habitants et 5? écoles; une école pour 585 âmes; 
Zuq a 19600 habitants et 44 écoles; une école pour 465 âmes; 
Lriboarg a io5ooo habitants et 3o8 écoles; une école pour 34 1 âmes; 
Soleare compte 70000 habitants et 176 écoles; une école pour 397 âmes; 
Saint-Gall compte 18 1000 habitants et 390 écoles; une école pour 464 âmes;
	        
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