SEMESTRE D'HIVER.
MATIERES DE L'ENSEIGNEMENT.
HEURES
de leçons
semaine.
SEMESTRE D’ETE.
MATIERES DE L’ENSEIGNEMENT.
RECRES
de leçons
semaine
Calcul diflereiitiel et intégral ( 2*partie).
Même étude, en français
Physique expérimentale en vue des applications
techniques ( 1" partie). . . .
Répétitions
Mécanique technique.
Répétitions (par groupes d’élèves)
Ombres et perspective aérienne
Astronomie ( 1” partie)
Géologie technique
Terrassements, fondations, ponts en
pierre et tunnels
Répétitions (par groupes d’élèves)
Statique graphique
Exercices de constructions.
Dessin de cartes
3
2
3
3 à 4
2
6
3
Calcul différentiel et intégral (suite).
Même étude, en français
Perspective
Théorie des machines
Astronomie, i re partie (suite)
Exercices à fobservatoire (par groupes
d’élèves)
Physique expérimentale en vue des applications
techniques ( 2 e partie). .. .
Répétitions
Ponts en bois et routes
Répétitions (par groupes d’élèves) ....
Exercices de constructions
Dessin de cartes.
2
2
3
6
3
12
4
1
3
1 à 2
6
3
3 e ANNÉE.
Théorie des machines (suite), machines
à vapeur (sans répétitions) .......
Astronomie (2' partie)
Géodésie
Pouls en fer, routes, chemins de 1er. .
Répétitions (par groupes d’élèves). . .
Exercices de constructions
Droit administratif.
Dessin de cartes
3
4
3 à 4
6
]
3
Constructions hydrauliques
Répétitions
Astronomie, 2 e partie suite)
Géodésie
Exercices de constructions
Droit administratif.
Dessin de cartes
Exercices à l’observatoire (par groupes
d’élèves
4
1 à 2
3
3
6
2
3
12
Nota. — La chimie technologique des matériaux de construction , les exercices d’arpentage et
les exercices à l’observatoire sont suivis, dans cette spécialité, pendant le semestre d’été.
Dans la troisième année, on fera en sorte que les élèves aient souvent l’occasion de se livrer à
des exercices de constructions.
3 e DIVISION. MÉCANICIENS.
Calcul différentiel et intégral (1" partie).
Répétitions (par groupes d’élèves)
Calcul différentiel et intégral (en français)
Calcul différentiel et intégral, géométrie
analytique à trois dimensions
Répétitions pour les deux études (par
groupes d’élèves)