LOS  COMERCIANTES

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à  elección  del  alumno,  más  otra  lengua  extranjera.
Además,  en  estos  cursos  generales,  los  alumnos  deben
elegir  una  de  las  tres  ramas  siguientes:  ,1a  sección  de
geografía  y  mercancías,  ó  la  de  seguros  y  sociedades, ­
  ó  la  de  tecnología,  comprendiendo  la  mecánica,
la  química  y  la  física.  Cada  alumno  está  obligado  á
hablar  por  turno,  durante  tres  cuartos  de  hora,  sobre
un  tema  que  se  le  señala,  y  que  sirve  al  mismo,  tiempo ­
  de  discusión  entre  el  profesor  y  toda  la  clase.
En  Bélgica  existe  tan  gran  número  de  escuelas  de
comercio  de  todos  los  grados  y  de  cursos  comerciales, ­
  que  se  podría  decir  que  esta  enseñanza  es  en
aquel  país  exuberante,  compitiendo  los  poderes  públicos, ­
  la  iniciativa  privada  y  las  asociaciones  religiosas ­
  é  industriales.  La  variedad  de  los  diplomas
es  infinita:  un  Real  decreto  de  28  de  Septiembre
de  1896,  ha  creado  el  título  del  grado  superior  en
las  ciencias  comerciales  y  consulares;  y  otros  decretos ­
  sucesivos  han  extendido  y  desarrollado  esta  enseñanza ­
  por  la  organización  de  un  título  en  ciencias
comerciales  (decreto  de  11  de  Mayo  de  1901);  una
Real  orden  de  13  de  Noviembre  de  1901  ha  creado
para  el  Instituto  Superior  de  Comercio  de  Amberes,
un  diploma  de  ciencias  coloniales;  en  fin,  un  grupo
de  comerciantes  é  industriales  se  ha  señalado  recientemente ­
  con  la  original  creación  de  un  jurado  central
de  contabilidad  y  de  correspondencia  comercial  instituido ­
  bajo  el  patronato  del  Estado.  Como  su  nombre ­
  indica,  este  jurado  no  se  ocupa  de  cursos  de  enseñanza, ­
  ni  crea  otra  enseñanza  nueva;  no  hace  más
que  organizar  exámenes  encaminados  á  la  compro-