L'Impôt foncier et la captation personelle sous le Bas-Empire et à l'époque franque

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 1764966384

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-143118

Document type:: Monograph

Author:: Lot, Ferdinand http://d-nb.info/gnd/117683132

Title:: L'Impôt foncier et la captation personelle sous le Bas-Empire et à l'époque franque

Place of publication:: Paris

Publisher:: Champion

Year of publication:: 1928

Scope:: 137 S.

Digitisation:: 2021

Collection:: Economics Books

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Ansprache an Arbeiter. 55 Bücher und machte öffentlich bekannt, daß er diese Bücher jeden Sonnabend an Knaben und junge Leute ausleihen würde. Sie können sich gar nicht vorstellen, mit welcher Spannung einige unter uns, die sich diese Gelegenheit, Kenntnisse zu erwerben, zunutze machten, jedem Sonnabend Nachmittag entgegensahen, an dem wir unser Buch gegen ein anderes Umtauschen konnten. Der hauptsächlichste Teilhaber in unseren Betrieben, Herr Phipps, hatte geradeso wie ich selbst Zugang zu den Schätzen des Wissens gefunden. Aus eigenster Erfahrung weiß ich, daß nichts so sehr zum Guten beiträgt, nichts so auf eine Gemeinschaft wirkt, als Einrichtungen, welche die in Büchern aufgestapelten Schätze in den Bereich aller bringen. Gelegentlich finden wir auch in unseren Tagen Spuren des alten Vorurteils, das sich früher allgemein gegen die Erziehung der Massen des Volkes wandte. Ich wundere mich nicht, daß desgleichen existiert, wenn ich bedenke, was bis jetzt als Erziehung galt. In dem Bestreben, Wissen zu er langen durch das Studium einer unwissenden Vergangenheit, deren nützlichstes Ergebnis uns hauptsächlich lehrt, nicht, was des An- eignens wert, sondern was zu vermeiden ist, verloren die Menschen ihre besten Jahre. Männer ließen ihre Söhne Schulen besuchen, in denen die Kräfte mit dem Erlernen von Sprachen, wie Griechisch und Lateinisch, vergeudet werden, also mit Dingen, die für junge Leute nicht mehr Nutzen haben, als Choctaw. Ich habe nur wenige akademisch gebildete Leute gefunden, die Shakespeare oder Milton näher gekannt hätten. Sie wußten ihnen alles mög liche über Ulysses oder Agamemnon zu erzählen; doch was ist all das im Vergleich zu unseren eigenen Klassikern? Rüssel Lowell hat uns einen großen Dienst erwiesen, für den wir ihm zu höchstem Dank verpflichtet sind. Er erklärte nämlich ganz offen, daß in Shakespeare allein mehr Schätze zu finden seien, als in allen Klassikern des Altertums zusammengenommen. Junge Leute werden vollgestopft mit allen Einzelheiten unbedeutender und erbärmlicher Kämpfe zwischen Wilden; man hat sie gelehrt, eine Bande von Räubern als Helden zu verehren, und darauf hin nannte man diese jungen Leute gebildet. Sie sind erzogen, als sollten sie auf irgendeinen anderen Planeten und nicht auf unserer Erde leben! Irgendwelche Belehrung im eigentlichen Sinne

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