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Les  conditions  de  commandement  et  de  direction  sont  les  mêmes  qua  l’académie ­
  Joseph.
Le  personnel  enseignant  se  divise  en  professeurs  titulaires  et  en  professeurs
adjoints.  Il  y  a  cinq  professeurs  et  chacun  a  son  adjoint.  Pour  les  matières  pour
lesquelles  des  professeurs  ordinaires  ne  sont  pas  nommés,  le  ministère  de  la
guerre  désigne  des  professeurs  auxiliaires.
L’instruction  pour  le  ferrage  des  chevaux  est  donnée  par  deux  professeurs,
auxquels  sont  adjoints  deux  maréchaux  ferrants  militaires.
L  enseignement  à  l’école  vétérinaire  est  de  trois  ans  pour  les  élèves,  de  deux
ans  pour  les  vétérinaires  et  pour  les  maréchaux  ferrants.
Les  élèves,  en  sortant  de  l’école  vétérinaire,  reçoivent  le  diplôme  de  vétéri-%
  naire  de  deuxième  classe,  et  sont  tenus  à  un  service  militaire  de  six  ans.
Les  élèves  militaires  de  deux  ans  rentrent  dans  leur  corps  de  troupes,  et
sont  nommés  maréchaux  ferrants  suivant  les  besoins.
Le  nombre  des  auditeurs  civils  était,  en  1859-1860,  de  5/j,  ceux  de  l’école
des  maréchaux  ferrants  de  8  1.
Des  cours  sur  les  épidémies  et  la  police  vétérinaire  ont  été,  en  outre,  suivis
par  io3  étudiants  en  médecine  de  l’université  et  72  élèves  de  l’académie
Joseph.  Le  diplôme  de  vétérinaire  a  été  accordé  à  1  1  élèves"  sortants  ,  et  88  maréchaux ­
  ferrants  ont  obtenu  le  certificat  de  maréchal  ferrant.
INSTITUT  D’ÉDUCATION  DES  FILLES  D’OFFICIERS,  À  HERNALS.
Le  but  de  cette  institution  est  de  faciliter  aux  officiers  chargés  de  famille  et
peu  aisés,  ainsi  qu’à  leurs  veuves,  l’éducation  de  leurs  filles,  et  de  leur  procurer
une  instruction  suffisante  pour  les  mettre  en  état  de  subvenir  à  leurs  besoins
comme  institutrices  de  jeunes  filles  dans  les  classes  supérieures  et  aisées.
Observation.  —  Cette  direction  donnée  à  des  jeunes  filles  sans  fortune  nous
paraît  déroger  à  la  prudence  ordinaire  du  Gouvernement  autrichien.  Elle  expose, ­
  comme  on  ne  le  sait  que  trop,  ces  jeunes  personnes  à  des  dangers  auxquels ­
  elles  succombent  fréquemment.  Il  serait,  selon  nous,  bien  préférable  de
leur  donner  une  instruction  industrielle  plus  modeste  qui  les  séparerait  moins
de  leur  famille  et  ne  les  placerait  pas  au  milieu  d’un  monde  élégant  dont  elles
contractent  en  partie  les  habitudes  sans  en  avoir  les  ressources.
Les  élèves,  au  nombre  de  78,  sont  défrayées  par  l’Etat  ou  par  des  dotations
de  particuliers.
L’âge  d’admission  est  de  6  à  8  ans,  et  les  élèves  restent  dans  l’établissement
jusqu’à  celui  de  20  ans  accomplis.  Les  études  sont  réparties  sur  quatre  années,
et  chaque  année  est  partagée  en  deux  divisions.