Ausblicke, VIII.
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weil der Ausdruck „wirtschaftliches Handeln“ dabei alles ernsten Sinnes
verlustig geht — dann ist eben der große Haufe aller möglichen,
immer anders etikettierten Handlungen da, aus dem sich die National
ökonomie ihre Spezialität herausscharrt; als Rohstoff, um sich daraus
ihre Gesetzlein brauen zu können. Denn offenbar geht nur da hinaus
der Weg, in diese Wüstenei mit ihrer „Gesetzes“-Fatamorgana, sobald
jener Allzusammenhang und seine Forderungen verkannt werden. Man
verkennt ihn aber am ehesten, wenn man solchen Worten, und auf
ihre Bürgschaft hin allen „Seiten“ und „Gebieten“ blindlings glaubt;
ahnungslos, daß man da nur wähnend nach außen versetzt, was bloß
in unserem Kopfe ist, wenn er sich an bequemer Wortseligkeit güt
lich tut.
Aber alles Zausen und alle Polemik bringt die berichtende Wissen
schaft und die Nationalökonomie einander nicht näher. Es ist nur
das Vorrecht des Wortstreites, daß bei ihm die eigene Meinung
besser wird, sofern man nur die fremde schlechter macht; andere
Kriterien sind da nicht verfügbar. Hier will die Erledigung sauerer
erworben sein. Mit der geschickten Hilfe „abschneidender“ Worte
ginge es immer noch schneller; das Wort ist ja ein um so gewandterer
Kürzer, je mehr es das Rotwälsch unserer Denkfaulheit ist. Aber der
Grundsatz „kurz und schlecht“ ist bei derlei Erwägungen der Einkehr
am übelsten angebracht.
VIII.
, aus der ganzen Lage unserer
Hält man eine solche „moglic , , gegenüber,
Erkenntnis abgeleitete Wissenschaft en ge Fines nicht ver-
als einen Spiegel der Selbsterkenntnis, so ai Nährboden, auf
gessen: Eine solche Möglichkeit ist_g eic sam “ U fwachsen i Von ihnen
dem Pflänzlein der verschiedensten Diszip inen ^ mög ii c he Wissen
wird auf die Dauer nur eine, die „z en ’ ■* , auc h a i s
schaft richtig erfüllen. Die -^“/^Trem Rückhalt in der
lebendige Einheiten dieses GescheheD ’ ehrbüchem , Fachzeitschriften,
Fachliteratur, ihrem ganzen Beiwerk von L *> ^
Vereinen, Lehrkanzeln, Akademien usw. • •
will die Rückbesinnung auf die mögliche Wissenschaft nicht m
mindesten eingreifen; es gilt nicht etwa, Lehr anze n in eine „na
liehe Ordnung“ zu rücken. Nur der Forschung so ge len se ,
im Geiste heilsamer Einkehrl Zugleich soll sich im es rupp
wildaufgewachsenen Disziplinen der treibende tamm eraus