Full text: Wissenschaftliches Arbeiten

Textgestaltung . 
die einzelnen Satzglieder zusammengenommen und kon- 
struiert wissen will“1). Im Interesse dieser Hauptforderung 
dürfte aber durchgehende Konsequenz in der Anwendung 
der Satzzeichen doch wichtiger sein, als Stählin meint. 
e) Absätze (Alinea) können der größeren Übersicht- 
lichkeit halber weggelassen oder neu eingeführt werden. 
Maßhalten ist aber auch hierin notwendig; denn wie ein 
über viele Seiten ohne ein neues Alinea sich hinziehender 
Text ungemein ermüdet, so bekommt der durch zu viele 
neue Absätze zergliederte antike Text das Ansehen eines 
modernen Romans”). 
f) Lücken in der Vorlage werden durch Sternchen 
*** Auslassungen des. Herausgebers durch Punkte 
‚.... angedeutet. Um die Anzahl der in. einer Lücke 
fehlenden Zeichen genau anzugeben, wird von manchen, 
namentlich bei Veröffentlichung von Inschriften, die entspre- 
chende Zahl senkrechter kurzer Striche | | | verwendet. 
g) Einschaltungen des Verfassers werden in run- 
den Klammern (. ..), Zusätze des Herausgebers, auch 
wenn es sich um ein hinzugefügtes Wort oder einen Buch- 
staben handelt, in spitzen Klammern <. . .> angegeben. 
h) Handschriftlich überlieferte Silben oder Wörter oder 
Sätze der Vorlage, die vom Herausgeber getilgt werden, 
kommen in eckigen Klammern [. ..] zu stehen. 
i) Verdorbene und nicht geheilte Stellen des Textes 
werden zwischen. zwei Kreuzchen +. . .} gesetzt. / 
k) Unsichere Lesungen werden mit einem Frage- 
zeichen in spitzen Klammern <?>, befremdliche, aber 
gesicherte Ausdrücke mit einem Ausrufungszeichen 
in spitzen Klammern <!> bezeichnet. Beide Zeichen sollen 
aber nicht etwa nach unwissenschaftlicher Anfängerart die 
verschiedenen subjektiven Affekte des Herausgebers offen- 
baren, sondern nur die Unsicherheit der Lesung anzeigen 
oder die Verantwortung für einen auffallenden Ausdruck 
dem Verfasser selbst zuweisen. Statt des Ausrufungs- 
1) 0. Stählin, Editionstechnik 416. 
?) Ders. aa0. 415. 
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