Full text: Wissenschaftliches Arbeiten

52 Einrichtung und äußere Hilfsmittel des Seminars 
bietet der „Katalog der Ausstellung neuerer Lehr- und Anschauungs- 
mittel für den Unterricht an Mittelschulen“, welche in Wien vom 5, 
bis 26. April 1903 veranstaltet wurde (Druck und Verlag von Carl 
Fromme in Wien). — Über die Bedeutung der Anschauungsmittel für 
den Unterricht vgl. z. B. den Artikel in W. Rein, Encyklopädisches 
Handbuch der Pädagogik (’Langensalza 1903) 1, 188—97. 
16. Dotation. 1. Für die erfolgreiche Wirksamkeit 
eines Seminars ist es eine unerläßliche Bedingung, daß 
seine Existenz. und sein Betrieb durch eine ausreichende 
Dotation gesichert seien. Da es sich hier zunächst um Ein- 
richtungen an den öffentlichen Hochschulen und Lehran- 
stalten handelt, ist es auch die Sache der Unterrichtsbe- 
hörde, für diese Ausstattung der Seminare Sorge zu tragen, 
Man wird bei derselben eine ordentliche und außerordent- 
liche Dotation unterscheiden können. 
9, Durch die ordentliche Dotation sollen jedem 
Seminar zuvörderst die Mittel gewährt werden, für die Ver- 
mehrung und zeitgemäße Ausbildung der Bibliothek und 
der übrigen Lehrmittelsammlungen in geeigneter Weise Sorge 
zu tragen. Selbstverständlich müssen diese Mittel auch die 
Katalogisierung und Instandhaltung der Bibliothek sowie der 
übrigen Sammlungen und die angemessene Erhaltung der 
notwendigen Einrichtung ermöglichen. Außerdem sollte 
durch die Dotation eine Summe für die Prämiierung der 
besseren Arbeiten der Mitglieder zur Verfügung gestellt 
werden. In der Regel ist auch bei den bestehenden Semi- 
naren für diesen doppelten Zweck Vorsorge getroffen. 
3. Daneben werden aber nicht selten außerordent- 
liche Unterstützungen aus besonderen Anlässen sich als 
notwendig erweisen. Schon die erste Einrichtung der Bib- 
liothek ist ohne eine solche nicht ausführbar und auch später 
lassen sich größere notwendige Anschaffungen nur auf dem 
Wege außerordentlicher Dotationen ermöglichen. Dasselbe 
gilt für die erste Erwerbung und spätere Vermehrung der 
sonstigen Lehrmittel. 
4. Um den Zweck des Seminars in besserer Weise zu 
erreichen, wäre es fernerhin sehr wünschenswert, daß dem
	        
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