dans  les  écoles  bourgeoises  que  l’on  peut  introduire  quelques  autres  livres
adoptés  par  le  corps  enseignant.  Ces  livres  prescrits  sont  imprimés  par  les  soins
du  Gouvernement,  qui  n’v  cherche  pas  une  source  de  bénéfices,  mais  les  cède
au  prix  coûtant.  Le  quart  environ  des  exemplaires  vendus  est  distribué  chaque
année  gratuitement  aux  enfants  indigents.
ÉCOLES  D’INSTITUTEURS  (LEHRERBILDÜNGSANSLTEN).
Des  établissements  spéciaux  pour  la  préparation  des  instituteurs  pour  les
écoles  primaires  existent  dans  tout  l’empire,  pour  les  différentes  confessions  et
les  différentes  langues.  Ces  établissements  sont  en  relations  directes  avec  des
écoles  modèles.  La  durée  des  études  y  est  de  deux  ans.  Pour  y  être  admis  il
faut  avoir  seize  ans,  et  avoir  suivi  jusqu’à  la  fin  ses  études  dans  une  école  bourgeoise ­
  ou  une  école  réelle  pour  les  garçons,  ou  une  école  primaire  supérieure
(höhere  Töchterschule)  pour  les  filles.
Il  y  a  outre  des  institutions  gouvernementales  (staats  Institut)  richement
pourvues,  où  les  filles  de  fonctionnaires  et  d’officiers,  en  nombre  déterminé,
sont  élevées  aux  frais  de  l’Etat,  pour  former  des  institutrices  des  hautes  classes  de
la  société.  On  y  admet  également  des  élèves  payants;  elles  sont  organisées  pour
avoir  des  élèves  de  l’àge  de  huit  à  vingt  ans.
Pour  former  les  instituteurs  des  écoles  bourgeoises,  les  cours  ne  sont  aussi
que  deux  ans;  mais  il  faut  que  les  élèves  aient  suivi  d’abord  l’enseignement
d’une  école  réelle  supérieure.  •
Pour  le  perfectionnement  des  professeurs  déjà  exercés,  il  existe  de  nombreuses ­
  bibliothèques  et  des  conférences  de  maîtres  établies  sur  la  proposition
et  sous  la  direction  de  l’inspecteur  du  district.
TRAITEMENT  DES  INSTITUTEURS  (STELLUNG  DER  LEHRER).
Dans  les  campagnes,  l’instituteur  joint  généralement  à  son  service  quelque
fonction  à  l’église.
Les  instituteurs  des  écoles  primaires  inférieures  ont,  en  moyenne,  s5o  florins ­
  (5y5  francs)  de  traitement,  outre  le  logement  et  quelques  rétributions  accessoires, ­
  telles  que  la  jouissance  d’un  champ,  des  contributions  en  nature,  etc.
Dans  les  écoles  primaires  supérieures  et  les  écoles  bourgeoises,  le  traitement
varie  de  3oo  à  800  florins  (620  à  1680  francs),  outre  quelques  autres  avantages ­
  de  position.
Enfin  tout  instituteur  a  le  droit  de  donner,  après  son  cours,  des  répétitions
rétribuées.
Tous  les  instituteurs  tiennent  leur  emploi,  soit  directement  du  Gouverne-