ment,  il  est  très-propre  à  développer  la  mémoire  et  surtout  l’initiative  individuelle ­
  des  enfants.
ÉCOLE  DE  COMMERCE  (»ANDELS  SCHULE).
Dans  les  mêmes  bâtiments  que  l’école  réelle,  la  municipalité  de  la  ville  a
établi  une  école  de  commerce  destinée  à  compléter  l’instruction  des  jeunes  gens
qui  sortent  de  l’école  primaire  et  qui  veulent  entrer  dans  le  commerce  proprement ­
  dit.
Cette  création  a  remplacé  les  cours  de  commerce,  de  tenue  des  livres,  etc.
qui  avaient  été  retranchés  du  programme  de  l’école  réelle.
Les  corporations  existant  encore  en  Hanovre,  celle  des  commerçants,  d’accord
avec  l’autorité  municipale,  désigne  les  jeunes  apprentis  du  commerce  qui  doivent ­
  suivre  les  cours  de  cette  école.  Ces  cours  deviennent  alors  obligatoires
pour  l’élève,  auquel  le  patron  doit  de  son  coté  laisser  la  liberté  nécessaire.
L’établissement  se  compose  d’une  école  préparatoire,  où  l’on  enseigne  l’écriture ­
  et  le  calcul  aux  jeunes  gens  qui  ne  son.  pas  suffisamment  préparés,  et  de
l’école  de  commerce  proprement  dite,  dont  les  études  embrassent  deux  années
ou  quatre  semestres.
Les  matières  enseignées  sont  :
La  correspondance  commerciale,  la  géographie  commerciale,  le  calcul  écrit
et  mental,  la  calligraphie,  le  français  et  l’anglais;  dans  la  première  et  dans  la
deuxième  classe  on  y  ajoute  la  tenue  des  livres,  et  dans  la  troisième  et  la  quatrième ­
  l’art  du  commerce.
En  cas  d’absence  des  élèves,  les  patrons  sont  prévenus  et  doivent  signer  la
feuille  qui  leur  en  donne  avis.  Si  c’est  le  patron  qui  retient  l’élève  on  en  prévient
le  magistrat.
Les  classes  sont  tenues  en  été  de  six  à  huit  heures,  et  en  hiver  de  sept  à  neuf
heures  du  matin.
Les  matières  enseignées  à  l’école  du  commerce  dans  les  deux  heures  de
classe  sont  réparties  comme  il  est  indiqué  au  tableau  suivant.