zuschließen ... Aber auf dem höchsten Grad der Ausbildung 
tritt wieder ein anderer Zeitpunkt ein, von welchem schon Dr. Priestly 
sagte: Es dürfe ebenso klug sein, die Navigationsbeschränkung aufzu- 
heben, als es klug war, sie einzuführen.“ 
In der Anwendung auf Venedig wird begrifflich unterschieden??: 
„Venedig im Aufstreben“ habe Schiffahrtsbeschränkungen not- 
wendig gehabt; „zur Suprematie im Handel, Gewerbe und 
Schiffahrt gelangt‘ hat es töricht gehandelt, sie beizubehalten. 
An anderer Stelle: „In den ersten Zeiten des Aufschwungs‘‘, „als 
sie eine gewisse Stufe der Macht und des Reichtums erreicht hatte“, 
„zur Suprematie gelangt“ — jeder Stufe entspricht eine bestimmte 
Zollpolitik. 
Die englische Geschichte wird systematisiert?®:; 1. „Anfänglich der 
freie Handel‘, 2. „durch den freien Handel auf eine gewisse Stufe 
der Entwicklung gehoben“ (Restriktionen, Begünstigungen und Auf- 
munterungen), 3. „die höchste Stufe der Kultur, der Macht und des 
Reichtums.““ 
Damit sind die Beispiele für Anwendung von direkten Stufenfolgen 
in den. geschichtlichen Kapiteln des Nationalen Systems erschöpft; 
Verwendung der einzelnen Stufenbegriffe besonders des der Supre- 
matie ist sehr häufig; die ganze Listsche Geschichtsbetrachtung er- 
hält durch diese systematischen Rationalisierungen jene große Klar- 
heit und Eindringlichkeit, die Roscher rühmt, und auf Grund deren 
List sein Vorgehen als etwas Erstmaliges in der ökonomischen Litera- 
tur erlebt und dahin ausspricht, er habe die kosmopolitische Schule 
„zum ersten Male mit der Natur der Dinge und mit der Lehre der Ge- 
schichte widerlegt‘“94, 
Die Preisschrift hat bezüglich ihrer Durchdringung durch die Stu- 
fenlehre einen vom Nationalen System abweichenden Charakter. In 
den systematischen Teilen ist sie stärker und einheitlicher als das 
deutsche Werk durch die Begrifflichkeit der genannten vier Zoll- 
stufen gestaltet, besonders treten die Termini 3e und 4e periode häu- 
fig auf, ebenso die Begriffe puissance manufacturiere de seconde et 
de troisieme ordre. Anders in den historischen Kapiteln: Zwar ist der 
Inhalt der beiden Systeme gerade hier in größeren Teilen fast der 
gleiche, aber doch fehlt die ausdrückliche Beziehung der geschicht- 
lichen Entwicklung auf die rationalen Entwicklungsstufen, wenn auch 
die ganze Gestaltung und Gliederung der geschichtlichen Beschreibun- 
gen im übrigen den gleichen Charakter aufweist, so daß aber doch im 
Nationalen System eine höhere Stufe der begrifflichen Durchformung 
des Stoffes festzustellen ist. Nur einzelne Stücke der Schemata, die das 
Nationale System öfters geschlossen verwendet, treten auch hier häu- 
fig auf. Eine Wiedergabe wäre nicht lohnend?5, 
Dagegen ist die Absicht auf Lehrhaftigkeit in der Preisschrift be- 
reits vollständig vorhanden; List will gegenüber der englischen Ge- 
schichte „ne tirer de l’histoire commerciale de ce pays que les 
faits olı nous pourrons puiser d’utiles lecons pour le present et 
l’avenir‘96, „lhistoire nous enseigne . . .‘“, „elle nous demontre , . .“. 
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