36 Gustav Marburg. Soziale Reformen.

Eine gleichmäßige Schuleinteilung in allen modernen
Staaten würde viele Vorteile bieten und es wäre folgende
Einteilung von praktischem Werte :
a) Kindergarten,
b) Volksschule,
c) Mittelschule,
d) Fortbildungsschule,
e) Hochschule.
Eine einheitliche, sieben- oder achtklassige
 Mittelschule sollte eingeführt werden.
Griechisch und Latein sollten in den ersten vier
Klassen nicht obligat sein, dafür aber die modernen
Sprachen mehr gepflegt werden.
Von der fünften Klasse an dürften nur zwei
Abteilungen geschaffen werden.
Abteilung A, kultiviert die alten Sprachen,
Abteilung B, nur die modernen Sprachen.
In Norwegen ist eine vierklassige Mittelschule und
dreiklassige Gymnasien der Volksschule angegliedert
worden. Diese Gymnasien haben zwei Abteilungen,
und zwar eine Abteilung hat die sprachlich historische,
die andere Abteilung realistische Sprachen zu pflegen.
Mit Ausschluß des Griechischen.
Anstatt der jetzt üblichen doppelten Korrespondenzschriften
 Latein und Kurrent sollte nur eine, z. B. die
Lateinische, als Korrespondenzschrift in Verwendung
kommen.

Rauft euch nicht um totes Wesen
Rauft nicht um die alte Welt,
Lasst verwesen, was gewesen
Weil es doch von selbst zerfällt.
Weltpolitik wollt ihr treiben,
Lernet weltpolitisch sein,
Weltpolitisch sprechen, schreiben
Weder Griechisch noch Latein.
Daß alles Alte tot und begraben sein soll, ist damit
nicht gesagt, sondern nur der Satz »tote Sprachen«
markiert. Wir haben von den Alten viel gelernt und
sollen alles Gute hochschätzen. — Altertumsforscher,
Gelehrte können wie bisher ihre Studien pflegen.