Full text: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

manière à répondre à tous les besoins de l’activité intellectuelle ou industrielle 
et dont le sol fertile contient en outre de grandes richesses minérales, possède 
tous les éléments de prospérité désirables. 
RÉPARTITION DES RESSOURCES BUDGETAIRES. 
Le royaume de Saxe, par suite des conditions heureuses dans lesquelles il se 
trouve placé, exempt de la nécessité d’entretenir une armée considérable, et 
jouissant, depuis cinquante ans, d’une paix profonde, que les événements de 
1868 n’ont troublée que passagèrement, présente le spectacle assez rare d’un 
Etat qui, sans négliger aucun des progrès que réclament les besoins modernes, 
se trouve, grâce à une sage administration, en mesure de diminuer les impôts 
tout en augmentant les traitements des fonctionnaires publics. 
Le budget total de l’Etat s’élève à îoôooooo thalers (89870000 francs); 
sur cette somme l’armée dépense 2280000 thalers (8/i3y5oo francs) ou 
0,2 16 du budget total, et l’instruction publique de tous les degrés 892000 
thalers (1/170000 francs) ou 0,087 environ. 
Les établissements d’enseignement de tous genres et les dépenses à la 
charge de l’Etat qu’ils occasionnent sont répartis entre les trois ministères 
suivants : 
Ministère de l’instruction publique. 
Enseignement primaire, fonds de subvention 
Ecoles normales d’instituteurs et d institutrices 
Sourds-muets 
Gymnases et écoles réelles 
Universités 
82000 tb. 
58ooo 
80000 
5oooo 
90000 
280000 thalers. 
Ministère de l’intérieur. 
École polytechnique.. . . 
Ecole des arts et métiers 
Ecoles spéciales 
Beaux arts 
28000 
16000 
28000 
21000 
86000 
Ecole des mines.. 
École des forêts... 
Ministère des )manees. 
1 3000 
16000 
26000 
892000 thalers.
	        
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