Full text: Tote und lebendige Wissenschaft

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Folgendes Beispiel wird dies klar machen. Zwei Menschen 
kamen von verschiedenen Monden auf unsere Erde herunter. 
Ausnahmslos alles, was jeder der beiden braucbt, seine 
Nahrungsmittel, Kleidung, Wohnung usw., wäre für den 
anderen Gift (etwa mit tödlichen Stoffen imprägniert). Diese 
beiden Menschen könnten in keinerlei Wirtschaftsbeziehungen 
miteinander treten, denn selbst die Grund- und Rohstoffe, 
die sie etwa austauschen könnten, hätten schon die Eigenschaft 
gegenseitiger absoluter Unbrauchbarkeit. Hier fehlt die Ge 
meinsamkeit der Ziele, der „Bedürfnisse", des Geistigen und 
Sinnlich-Seelischen, dem die Wirtschaft dient, vollkommen, 
daher auch die daraus folgende Gemeinsamkeit der Mittel für 
jene Ziele. Gleichartigkeit der Ziele und der Mittel heißt aber: 
1 Einer gleichen geistig-sinnlichen Welt, einer gleichen geistigen 
Ganzheit angehören, heißt, eine geistige Gemeinschaft bilden! 
Eine geistige Gemeinschaft bildend aber sind, wie die Gesell- 
scbaftslehre lehrt, die Einzelnen nicht mehr Einzelne — sondern 
schon Glieder einer Ganzheit; und nur indem sie Glieder 
in der Ganzheit der Ziele sind, können sie auch Glieder der wirt 
schaftlichen Ganzheit werden, die nichts anderes ist als eine Ganz 
heit der Mittel für jene (geistigen) Ziele. Die Gemeinsamkeit 
und Ganzheit der Mittel eben ist es, die einen objektiven 
G l i e d e r b a u der Wirtscbaft ergibt. — Der Begriff des in sich 
gegründeten Individuums fällt daher auch in dem Maße fort, als 
Gemeinsamkeit der Ziele und Gemeinsamkeit der Mittel vor 
banden ist — allerwenigstens (um dies zu wiederholen) in den 
Grundzügen, so daß doch die meisten Grund- und Rohstoffe 
und auch Fertigerzeugnisse gleichermaßen gebraucht werden 
können. Denn erst dadurch ist Gegenseitigkeit und das heißt 
ja schon — Ganzheit möglich! 
Ich habe dies in meinem „Fundament" näher dargelegt 
und den Satz begründet: „Alle Verkehrswirtschaft ist zielverbun- 
dcne Wirtschaft, ist nur nach Maßgabe der Zielgleichheit der 
O. Spann, Tote und lebendige Wissenschaft. 2. Aufl. 2
	        
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