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 dieses Verfahren hat der Klassenlehrer eine vorzügliche
Handhabe, auf seine Schüler erzieherisch einzuwirken und das
Streben des einzelnen Schülers durch Lob oder Tadel zu erhöhen.
Auch gibt dieses System sowohl dem Klassenlehrer wie dem Leiter
der Schule im Falle einer Anfrage seitens der Eltern jederzeit
einen genauen Ueberblick über die Leistungen der Schüler und zwar
nicht nur in den einzelnen Fächern sondern auch in deren Gezamtheit.
 Die Ergebnisse dieser „Punkte-Bücher“ werden auch
bei der Ausstellung der Zeugnisse mit berücksichtigt.
In diesem Falle ist das Punkte-System entschieden empfehlenswert.
 Ein Lehrer kann, wenn er sich an dasselbe gewöhnt hat,
seine Prädikate durch Zahlen weit genauer und in mindestens
ebenso kurzer Zeit ausdrücken als durch Worte, denn jeder „Einer“
bedeutet bereits eine Erhöhung resp. ein Herabsetzen des Prädikats.
Wandte sich Schreiber dieses daher früher bei der Besprechung
des Kap-Matrikulationsexamens gegen das Punktesystem, so wollte
er damit nicht das Punktesystem an sich verwerfen, sondern seine
Handhabung seitens der Kap-Universität, die einen Kandidaten ein
Examen bestehen lässt, wenn er nur einen Bruchteil der vorausgesetzten
 Kenntnisse besitzt.
Das Punkte-System, wie es bei der Führung der „Mark Books“
der Schulen gehandhabt wird, zeitigt in der Praxis entschieden
gute Erfolge, wenn es auch in der Theorie etwas umständlich erscheinen
 mag.
Zeugnisse werden in den „High Schools“ Transvaals in der
Regel vierteljährlich ausgestellt. Auch hier bedient man sich zum
Ausdrücken der Prädikate für die einzelnen Fächer des Punkte-Systems.
 Die Resultate werden also in Zahlen gegeben. Nur für
Betragen, Aufmerksamkeit und Fleiss werden sie in Worten ausgedrückt.


Vergegenwärtigen wir uns zum Schluss dieses Kapitels nochmals
 alles das, was in Transvaal während der letzten Jahre auf
dem Gebiete des höheren Schulwesens geleistet wurde, die Einführung
 des Stipendiaten-Examens, welches auch dem Unbemittelten
eine höhere Schulbildung eröffnet, sowie die Stellungnahme gegen
das Kap-Matrikulations-Examen durch die Vermehrung der Lehrfächer
 und die Einführung des Schul-Certifikat-Examens, so kommen