Full text : Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

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seurs,  peu  rétribués,  sont-ils  obligés  cl  enseigner  à  la  fois  dans  d’autres  établissements. ­

Des  ateliers,  dans  lesquels  quelques  ouvriers  spéciaux  travaillent  à  la  confection ­
  et  à  l’entretien  des  modèles,  sont  ouverts  aux  élèves,  mais  ils  sont  peu
fréquentés  par  eux;  quelques-uns  cependant  en  profitent;  la  plupart  du  temps
ce  sont  ceux  qui  ont  déjà  passé  par  les  ateliers.
Des  laboratoires  très-beaux  et  très-bien  organisés  reçoivent  les  élèves  chimistes, ­
  qui  peuvent  y  prendre  place  au  nombre  de  45  à  5o.
Des  tables  avec  armoires  et  munies  d’étagères,  sur  lesquelles  les  réactifs  sont
rangés,  reçoivent  chacune  6  élèves.  Des  étuves  vitrées  et  closes,  munies  de
becs  de  gaz,  des  étuves  à  sable,  toqtes  bien  fermées  et  ventilées,  servent  aux
évaporations.
Le  dessin  est  enseigné  d’après  la  méthode  Dupuis,  c’est-à-dire  eu  habituant,
dès  le  commencement,  les  élèves  à  dessiner  d’après  des  objets  en  relief.
Un  atelier  de  modelage  est  annexé  aux  salles  ch;  dessin  et  pourvu  d’une  trèsbelle
  collection  de  modèles  d’ornement  et  d’art  plastique.  Il  y  a  place  pour
5o  à  4o  élèves  et  il  est  très-fréquenté.
Une  bibliothèque,  riche  de  i  ooooo  volumes  et  ouverte  au  public,  sert  aussi
aux  élèves  de  l’établissement.
Des  collections  fort  nombreuses  en  modèles  de  machines  et  en  instruments
de  physique  servent  à  l’enseignement  et  sont  ouvertes  au  public.
Un  règlement,  qui  date  du  s3  août  i860,  contient  les  dispositions  suivantes  :
Ü  I er .  Les  cours  commencent  le  1"  octobre  de  chaque  année.
S  2.  Pour  V  être  admis  il  faut  avoir  plus  de  ¡7  ans  et  moins  de  27;
avoir  obtenu  le  certificat  de  maturité  d’une  école  réelle,  d’un  gymnase  ou  d’une
école  industrielle  provinciale  (provinzial  (jewerbe  Schale)  autorisée  à  faire
passer  des  examens  de  sortie.  Les  étrangers  sont  admis  s’ils  justifient  des  connaissances ­
  suffisantes  et  s’il  y  a  assez  de  place.
§  3.  L’institut  industriel  est  partagé  en  une  division  d  enseignement  technique ­
  général  et  une  deuxième  division  comprenant  les  trois  spécialités  suivantes ­
  :
Mécanique.
Chimie  et  métallurgie.
Constructions  navales.
Dans  la  première  division,  l’enseignement  est  exclusivement  théorique.  Dans
la  deuxième,  à  la  suite  des  leçons,  les  élèves  se  livrent  à  des  exercices  pratiques
dans  les  salles  de  dessin  et  dans  lös  laboratoires.
■'  4,  La  durée  des  études  de  chaque  division  est  d’un  an  et  demi  et,  pour
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