Full text : Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

manière  à  répondre  à  tous  les  besoins  de  l’activité  intellectuelle  ou  industrielle
et  dont  le  sol  fertile  contient  en  outre  de  grandes  richesses  minérales,  possède
tous  les  éléments  de  prospérité  désirables.
RÉPARTITION  DES  RESSOURCES  BUDGETAIRES.

Le  royaume  de  Saxe,  par  suite  des  conditions  heureuses  dans  lesquelles  il  se
trouve  placé,  exempt  de  la  nécessité  d’entretenir  une  armée  considérable,  et
jouissant,  depuis  cinquante  ans,  d’une  paix  profonde,  que  les  événements  de
1868  n’ont  troublée  que  passagèrement,  présente  le  spectacle  assez  rare  d’un
Etat  qui,  sans  négliger  aucun  des  progrès  que  réclament  les  besoins  modernes,
se  trouve,  grâce  à  une  sage  administration,  en  mesure  de  diminuer  les  impôts
tout  en  augmentant  les  traitements  des  fonctionnaires  publics.
Le  budget  total  de  l’Etat  s’élève  à  îoôooooo  thalers  (89870000  francs);
sur  cette  somme  l’armée  dépense  2280000  thalers  (8/i3y5oo  francs)  ou
0,2  16  du  budget  total,  et  l’instruction  publique  de  tous  les  degrés  892000
thalers  (1/170000  francs)  ou  0,087  environ.
Les  établissements  d’enseignement  de  tous  genres  et  les  dépenses  à  la
charge  de  l’Etat  qu’ils  occasionnent  sont  répartis  entre  les  trois  ministères
suivants  :

Ministère  de  l’instruction  publique.

Enseignement  primaire,  fonds  de  subvention
Ecoles  normales  d’instituteurs  et  d  institutrices
Sourds-muets
Gymnases  et  écoles  réelles
Universités

82000  tb.
58ooo
80000
5oooo
90000

280000  thalers.

Ministère  de  l’intérieur.

École  polytechnique..  .  .
Ecole  des  arts  et  métiers
Ecoles  spéciales
Beaux  arts

28000
16000
28000
21000

86000

Ecole  des  mines..
École  des  forêts...

Ministère  des  )manees.

1  3000
16000

26000

892000  thalers.
            
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