CAPÍTULO  IX

LA  ENSEÑANZA  COMERCIAL

§  1  .—La  práctica  y  la  enseñanza  comercial.—Especialidades.
Estado  de  la  cuestión.  —«El  comercio  no  se  aprende  más
que  en  una  casa  de  comercio.»—¿Pero  qué  hace  falta  saber ­
  antes?—«Las  ciencias  comerciales.»—Las  matemáticas.—La ­
  contabilidad  —El  concepto  de  la  enseñanza  por
los  profesores.
§  2.—Las  escuelas  de  perfeccionamiento  en  Alemania.-La
enseñanza  corriente  en  Bélgica.—En  Suiza.—El  Comercial
Club.—  Programa  americano  para  una  enseñanza  comercial.—La ­
  enseñanza  comercial  debe  ser  un  método.—Los
principios  de  acción.—Enseñanza  comercial  en  París.—La
enseñanza  económica  en  las  escuelas  comerciales.—Las
Universidades  y  el  comercio.
§  3.—El  arte  de  dirigirá  los  hombres.—Facultad  de  adaptación. ­
  —El  tacto.—Unico  objeto  del  comerciante.—Comprar ­
  y  vender  para  obtener  una  ganancia.  -  Esta  aptitud  se
debe  adquirir  á  buena  edad.—Los  largos  estudios  destruyen ­
  las  iniciativas.

§  1.—Ante  todo,  es  preciso  hacer  constar  dos  opiniones: ­
  una  afirma  que  el  comerciante  no  se  forma
más  que  por  la  práctica,  y  la  otra  reclama  una  enseñanza ­
  comercial.